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Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 66 (mars - mai 2022)
[article]
Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 49-51 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Désinformation
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Internet et enfants
[RAMEAU] Théorie du complotRésumé : Sur Internet, comment s’orienter dans un océan d’informations sans hiérarchie et sans contrôle ? En développant plus spécifiquement le sens critique à l’école. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123033
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 66 (mars - mai 2022) . - p. 49-51[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006458 P22066GDSH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Des ateliers pour éduquer aux médias / Eve Charrin in Sciences humaines, 346 (avril 2022)
[article]
Titre : Des ateliers pour éduquer aux médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Charrin, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 45-47 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Désinformation
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Médias en éducation
[RAMEAU] Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Réseaux sociaux (Internet)Résumé : Les initiatives se multiplient dans les établissements scolaires pour sensibiliser les jeunes à la fabrique de l'information. Reportage dans un lycée professionnel entre Douai et Valenciennes Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123500
in Sciences humaines > 346 (avril 2022) . - p. 45-47[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006429 P22346SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Ce que les réseaux font ? l'info / François-Bernard Huyghe in Sciences humaines, 346 (avril 2022)
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Titre : Ce que les réseaux font ? l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : François-Bernard Huyghe, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 40 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Désinformation
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Réseaux sociaux (Internet)Résumé : Plébiscités car ils libèrent la parole, les réseaux sociaux permettent aussi à n'importe qui de produire et diffuser des contenus faux contre lesquels il reste difficile d'agir Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123497
in Sciences humaines > 346 (avril 2022) . - p. 40[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006429 P22346SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Comment enrayer une épidémie de désinformation / Cailin O'connor in Pour la science, n°505 (novembre 2019)
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Titre : Comment enrayer une épidémie de désinformation Type de document : texte imprimé Auteurs : Cailin O'connor, Auteur ; James O. Weatherall, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 61-67 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication:Communication -- Aspect psychologique
[RAMEAU] Désinformation
[RAMEAU] Influence sociale:Conformisme
[RAMEAU] Manipulation (psychologie)
[RAMEAU] Psychologie socialeRésumé : Les réseaux sociaux du web ont facilité la prolifération de croyances erronées à une échelle inédite.
En simulant la façon dont elles se propagent au sein de groupes d'individus, les chercheurs étudient comment la confiance sociale et le conformisme amènent les communautés à un consensus.
Leurs modèles montrent que des personnes diffusant de la propagande peuvent facilement manipuler les croyances des gens, en dépit des preuves scientifiques bien établies qui contredisent les idées véhiculées.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=111845
in Pour la science > n°505 (novembre 2019) . - p. 61-67[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P005586 P19505PS Périodique péda Galiléo Périodiques Exclu du prêt Comment enseigner la vigilance aux élèves ? / Marc Romainville in Sciences humaines, 362 (octobre 2023)
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Titre : Comment enseigner la vigilance aux élèves ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Romainville, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 52 Note générale : Fait partie du dossier : "L'esprit critique est un sport de combat" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Désinformation
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] IntelligenceRésumé : Résister à la désinformation numérique requiert une pensée analytique. Les élèves peuvent la mobiliser sciemment en apprenant à maintenir leur cerveau en alerte Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130617
in Sciences humaines > 362 (octobre 2023) . - p. 52[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006970 P23362SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Connaître l'ennemi / Claire Wardle in Pour la science, n°505 (novembre 2019)PermalinkLa désinformation d'hier à aujourd'hui / David Colon in Sciences humaines, 346 (avril 2022)PermalinkDis, c'est quoi l'esprit critique ? / Frédéric Tomas (2020)PermalinkA l'école du doute / Marc Romainville (2023)PermalinkEnseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit in Pour la science, n°505 (novembre 2019)PermalinkFake news, désinformation / Vincent Flibustier in Le Chaînon, 61 (décembre 2022)PermalinkFake news, pourquoi sommes-nous si crédules ? / Marc Olano in Sciences humaines, 346 (avril 2022)PermalinkLa manipulation est une science appliquée / Benoît Heilbrunn in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 66 (mars - mai 2022)PermalinkManuel d'autodéfense intellectuelle / Sophie Mazet (2017)PermalinkNolan Higdon / Alexandre Lacroix in Philosophie magazine, n°143 (octobre 2020)Permalink