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L'essence du soin / Jean-Charles Haute (2022)
Titre : L'essence du soin : De la théorie ? la pratique infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Haute, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 15 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-278-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Concept -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophie
[MeSH] Soins infirmiersIndex. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Résumé : Une réflexion philosophique sur la nature du soin, sa raison d'être, son essence. La démarche conceptuelle relie l'infirmière, la personne soignée et le cadre de leur rencontre, leur environnement, en visant à déterminer la nature précise des savoirs requis pour soigner. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124680 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028359 610 HAU (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Theoretical nursing development and progress Meleis, Afa Ibrahim Tutorat et formations paramédicales Menaut, Hervé La pensée infirmière Pepin, Jacinthe Recommandations pour la mise en place de dispositifs professionnalisants de formation en soins infirmiers Les nouveaux modèles de soins Plagnol, Arnaud Méthodes statistiques appliquées ? la recherche clinique LAPLANCHE A. L'éthique du care à l'épreuve de la crise sanitaire du Covid-19 / Philippe Svandra in Perspective soignante, 70 (avril 2021)
[article]
Titre : L'éthique du care à l'épreuve de la crise sanitaire du Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Svandra, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 93-105 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Covid-19
[MeSH] Équipe soignante
[MeSH] Ethique
[MeSH] Soins infirmiersNote de contenu : L'article est un extrait de l'ouvrage collectif : L'éthique face à la crise, 2021, Séli Arslan Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121207
in Perspective soignante > 70 (avril 2021) . - p. 93-105[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001375 P21070PER Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt Éthique clinique et incertitude : un indissociable duo au bénéfice du patient / Martyna Tomczyk in La revue de l'infirmière, 273 (août-septembre 2021)
[article]
Titre : Éthique clinique et incertitude : un indissociable duo au bénéfice du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Martyna Tomczyk, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 46-47 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] éthique clinique
[MeSH] Soins infirmiersRésumé : L’éthique clinique peut se penser comme une réflexion empreinte d’incertitude et sur l’incertitude. Ses difficultés doivent être mises en lumière et discutées afin qu’elle puisse guider l’agir des soignants, que ce soit sur le plan scientifique ou humain, au bénéfice du patient. L’humilité, en tant que vertu intellectuelle et morale, est susceptible de favoriser une réflexion et une action de qualité. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121586
in La revue de l'infirmière > 273 (août-septembre 2021) . - p. 46-47[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001367 PSI21273REV Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Ethique du soin / Didier Quintini in Ethique et Santé, Vol. 17, n°4 (décembre 2020)
[article]
Titre : Ethique du soin : étude d'impact d'une formation auprès de personnels soignants en oncologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Quintini, Auteur ; L. Dany, Auteur ; C. Vitale, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 238-249 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Ethique
[MeSH] Soins infirmiersRésumé : Pour permettre une réflexion éthique sur la pratique soignante, la commission éthique et professions de santé et le Comité Consultatif National d’Éthique recommandent d’organiser des formations sur l’éthique du soin et de favoriser un questionnement au quotidien sur des situations concrètes et singulières. C’est dans ce contexte que nous avons souhaité développer et évaluer une formation sur une « éthique du soin intégrée à la pratique soignante ». La formation a été abordée dans une démarche pédagogique inductive. Cette approche avait pour intérêt de facilité le passage de la théorie à la pratique. Le projet a été mis en place dans un service d’oncologie médicale et de soins palliatifs où se confrontent les enjeux de la standardisation et l’importance d’une personnalisation de la pratique des soins de patient fragilisé par la maladie. L’impact de la formation sur la pratique quotidienne chez les soignants a été évalué par l’intermédiaire d’auto-questionnaires, distribués avant la formation (T1) et trois mois après la participation effective (T2). Il est intéressant de constater un certain nombre de modifications au sein des différents champs représentationnels étudiés (éthique, autonomie, soin) ainsi que sur un tiers des attitudes évaluées. La progression de certains items marque en particulier la non-substitution au patient pour garantir son autonomie. Des contextes d’élaboration pratique et contextualisée peuvent permettre, comme le suggèrent nos résultats, une modification des représentations, voire des pratiques professionnelles, et de participer à un rééquilibrage entre les principes de bienfaisance et d’autonomie, améliorant ainsi la prise en charge au sens éthique du soin. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117044
in Ethique et Santé > Vol. 17, n°4 (décembre 2020) . - p. 238-249[article]Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière / Leila Khattabi in Revue francophone internationale de recherche infirmière, Vol. 9, n°3 (novembre 2023)
[article]
Titre : Étude descriptive quantitative. La contribution de la simulation dans l’enseignement de masse comme innovation pédagogique dans la formation infirmière : cas du cours de secourisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Leila Khattabi ; Laafou Mohamed ; Kawtar Raghay Année de publication : 2023 Article en page(s) : 7 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Premiers soins
[MeSH] Enseignement infirmier
[MeSH] Simulation
[MeSH] Soins infirmiersMots-clés : Connaissances techniques Effectif massif Résumé : La simulation dans le secteur de la santé est devenue un outil incontournable dans l’apprentissage en soins infirmiers. Les instituts supérieurs des professions infirmières et techniques de santé (ISPITS) assurent la formation de base, la formation continue, la recherche scientifique et technologique favorisant le développement de la profession infirmière et le renouvellement des pratiques infirmières à travers l’innovation pédagogique.
Objectif de l’étude : Mesurer l’effet de la simulation sur une classe à effectif massif. Elle vise l’apprentissage et l’évaluation des connaissances techniques et décisionnelles des premiers gestes de secourisme en situation d’urgence.
Méthodologie : Une étude descriptive quantitative a été réalisée. Un pré-test et un post-test ont été autoadministrés à deux groupes d’étudiants (témoin et expérimental) concernant les fiches techniques : la position latérale de sécurité/l’obstruction des voies aériennes (patient simulé), l’arrêt cardiorespiratoire (simulation procédurale), et saignements (simulation hybride).
Résultats : La simulation a apporté une amélioration des connaissances techniques et décisionnelles où le groupe expérimental a obtenu un total de réponses correctes élevé par rapport au groupe témoin.
Conclusion : La pérennisation de la simulation dans d’autres cours de soins constituerait un apport non négligeable.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131219
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > Vol. 9, n°3 (novembre 2023) . - 7 p[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001688 P23003RFI Périodique en ligne SI Galiléo Document numérique Disponible Documents numériques
Articles numériques
Vol.9-3(4)Adobe Acrobat PDF Etude observationnelle prospective des complications chez l'adulte atteint de cancer et bénéficiant d'une nutrition parentérale à domicile / Catherine Lacroix in Recherche en soins infirmiers, n°140 (mars 2020)PermalinkÉvaluation d’une aide à la rédaction d’une procédure de limitation et arrêt de thérapeutique / Pierre ROBINET in Médecine palliative, Vol. 21, n°3 (mai 2022)PermalinkL'évaluation de l'enseignement supérieur en questions / Fave-Bonnet (2010)PermalinkEvaluer une situation clinique par les 14 besoins / Marie Thérèse Celis-Geradin (2012)PermalinkExpérience vécue par des infirmiers lors de la survenue d’un événement indésirable / Issam Hajji in Revue francophone internationale de recherche infirmière, Vol. 9, n°3 (novembre 2023)PermalinkExplorer ce qu'est le soin : de l'approche du sens commun ? celle des sciences humaines / Jean-Charles Haute in Perspective soignante, 73 (avril 2022)PermalinkFaire preuve d'humanité dans les soins infirmiers et savoir se blinder de manière ponctuelle / Bonhôte in Perspective soignante, n°49 (Avril 2014)PermalinkFaites appel aux psychologues de première ligne / Morgane Steffen in Le Chaînon, 62 (mars 2023)PermalinkFiches de soins infirmiers / Pascal Hallouët (2008)PermalinkFiches de soins infirmiers en psychiatrie / Solange Langenfeld (2019)Permalink