La pertinence de l'information
Si la situation d’Anna dans la vidéo vous fait sourire, c’est sans doute parce qu’elle vous est familière. Pour vous aider à sélectionner les documents qui vous sont vraiment utiles pour votre travail académique, posez-vous les questions suivantes :
- Le contenu scientifique couvre-t-il tout ou une partie de mon sujet ?
- La précision des données correspond-elle au besoin de ma recherche ?
- De quel type de document s’agit-il (ouvrage, article, revue de la littérature (review), etc.) ?
- Quel type d’information est fourni (graphiques, schémas, etc.) ?
Rappelez-vous également, que des documents peuvent être de qualité, mais contenir des informations qui ne sont pas pertinentes pour le travail que vous devez effectuer. Il ne faut donc pas oublier que qualité et pertinence sont deux critères différents.
Université de Genève. (2016). InfoTrack : Formation aux compétences informationnelles. Consulté à l'adresse : https://infotrack.unige.ch
Source:InfoTrack de l'Université de Genève