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Guide du praticien en PNL / Louis Fèvre (impr. 1995)
Titre : Guide du praticien en PNL : manuel d'autoformation et de travail en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Fèvre, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : impr. 1995 Collection : Pédagogie Formation Sous-collection : Synthèse Importance : 266 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-220-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : métamodèle carte monde manuel information communication sensation objectif contact programmation présupposé induction influence hypnose négociation recadrage reformulation Index. décimale : 159.922.4 Psychologie des groupes Résumé : Livre destiné à mettre à la portée de tous la PNL qui est une technique permettant de renforcer ses capacités relationnelles. Note de contenu : Bibliographie p. 264. Glossaire, annexes Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2561 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001611 159.922.4 FEV (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'ABC du modelage Isenstein, H. Ap-prendre la parole Charmeux, Eveline La vengeance de Cornebidouille Bertrand, Pierre L'art moderne et contemporain Lemoine, Serge Saint-Nicolas raconte La princesse du jour et le prince de la nuit Renardy, Lisbeth Ma voix t'accompagnera... / Sydney Rosen (D.L. 1986)
Titre : Ma voix t'accompagnera... : Milton H. Erickson raconte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sydney Rosen, Adaptateur ; Lyne Hoffman, Préfacier, etc. ; Sylvie Fournier, Traducteur Editeur : Paris : Hommes et Groupes Année de publication : D.L. 1986 Importance : (257 p.) Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86984-000-3 Note générale : T. O. "My voice will go with you. The Teaching Tales of Milton H. Erickson" Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : psychothérapie PNL programmation neurone linguistique observation traitement manipulation regard écoute valeur auto-discipline inconscient confiance motivation limite dépassement suggestion recadrage expérience œil Index. décimale : 37.03 Education et développement personnel de l'élève Résumé : Un passionnant recueil d'histoires que le "Sage de Phœnix" racontait à ses patients. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5056 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002311 159.97 ROS (m) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pédagogues contemporains Houssaye, Jean Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes Mucchielli, Roger L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences Scallon, Gérard La différenciation pédagogique Sprenger, Marilee (1949-....) Cris et châtiments Drory, Diane Conduite et animation de la classe JOHNSON L. Marche du Rover ivrogne / Yvan Haine in Losanges , n°48 (mars 2020)
[article]
Titre : Marche du Rover ivrogne Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Haine, Auteur ; Michelle Solhosse, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 28-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : programmation probabilité calculatrice TI-Nspire marche de l'ivrogne Résumé : Le Rover (TI) est un "chariot" relié à un module programmable pouvant se déplacer suivant les instructions qui lui sont fournies. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113592
in Losanges > n°48 (mars 2020) . - p. 28-41[article]Marche du Rover ivrogne (2) / Yvan Haine in Losanges , 56 (mars 2022)
[article]
Titre : Marche du Rover ivrogne (2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Yvan Haine, Auteur ; Michelle Solhosse, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-30 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Probabilités Mots-clés : programmation nombres pseudo aléatoires Rover calculatrice TI-Nspire marche de l'ivrogne Python Résumé : Suite au Congrès de la SBPMef de 2019, nous avons rédigé dans [3] un article reprenant les résultats (expérimentation et justification) obtenus lors de la « Marche aléatoire en ligne droite
du Rover ».
À l’aide de ce dispositif, nous avons également exploré le problème de la marche aléatoire sur des polygones. Ce sont ces résultats que nous présentons ici. Cet article fait donc suite au précédent
et détaille les programmes utilisés, établit des statistiques et justifie les résultats obtenus.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124029
in Losanges > 56 (mars 2022) . - p. 21-30[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006433 P22056LOS Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Mathématiques et numérique au cycle 4 / Coll. (2017)
Titre : Mathématiques et numérique au cycle 4 : situations, outils et usages Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll., Auteur Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04237-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Algorithmes
[RAMEAU] Géométrie dans l'espace
[RAMEAU] Géométrie plane
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (secondaire) -- France
[RAMEAU] Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation
[RAMEAU] Technologie éducative
[RAMEAU] Video en éducationMots-clés : Programmation Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Comment le numérique peut-il constituer une plus-value en aidant l'élève à apprendre, à développer et à renforcer ses compétences ? Comment aider l'enseignant à utiliser au mieux les ressources numériques et les outils mis à sa disposition ? Dans un monde connecté, l'usage du numérique et l'enseignement des mathématiques sont aujourd'hui indissociables. La mise en œuvre pédagogique exposée dans cet ouvrage avance une palette d'outils pour l'enseignant de cycle 4 qui l'aideront à concevoir de nouvelles ressources et à penser l'articulation de cet usage du numérique avec d'autres modalités pédagogiques. Dans ce livre sont proposées 35 fiches pratiques contenant des activités clés en main et expérimentées en classe, toutes adaptables aux différents niveaux du cycle 4. – La première partie fait le point sur les préconisations institutionnelles et donne une proposition de progression pour enseigner l'algorithmique. – La deuxième partie présente des activités autour des moments clés liés à l'enseignement (prise de notes, suivi des notions, entraînement, évaluation…). – La troisième partie détaille des activités réparties autour des 5 thèmes du programme. Elle se termine par plusieurs suggestions d'ateliers couvrant un enseignement interdisciplinaire, afin que l'élève puisse appréhender la démarche de projet Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125800 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028864 51(07) COL (m) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible