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Pratiques, 63. L'innovation pédagogique / Coll. (1989)
Titre de série : Pratiques, 63 Titre : L'innovation pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Coll., Auteur ; Caroline Masseron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; André Petitjean, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Metz : CRESEF (Collectif de recherche et d'expérimentation sur l'enseignement du français) Année de publication : 1989 Importance : 1 vol. (128 p.) Format : 24 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) Mots-clés : discipline pédagogie innovation lecture savoir savoir-faire portrait écriture didactique langage bouquinerie Index. décimale : 81 Français (ouvrages généraux) Note de contenu : Contient :
- Présentation
- Quelles innovations pédagogiques en français dans le cadre des collèges rénovés ? / Caroline Masseron
- L'apprentissage du commentaire composé : comment innover ? / Isabelle Delcambre
- Le socio-constructivisme et l'innovation en français / Marie-Louise Martinez
- Les intermédiaires de lecture / Jean-Marie Privat, Marie-Claude Vinson
- Pour une option cognitiviste et pédagogique de l'innovation / François Tochon
- À propos du rapport Migeon...Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22876 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010256 81 PRA (i) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Apprentissage de la clinique / Bruno Delon in Recherche en soins infirmiers, n°119 (décembre 2014)
[article]
Titre : Apprentissage de la clinique Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Delon, Auteur ; Anne-Marie Mottaz, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.16-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : CLINIQUE INFIRMIERE CLINICIENNE EXAMEN CLINIQUE RAISONNEMENT CLINIQUE MODELE SAVOIR Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91821
in Recherche en soins infirmiers > n°119 (décembre 2014) . - p.16-22[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi000548 P14119REC Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Après Vygotski et Piaget / Catherine Garnier (D.L. 2004)
Titre : Après Vygotski et Piaget : Perspectives sociale et constructiviste. Ecoles russe et occidentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Garnier, Auteur ; Nadine Bednarz, Auteur ; Irina Ulanovskaya, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : D.L. 2004 Collection : Pédagogies en développement Importance : 299 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4350-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationMots-clés : pédagogie Vygotski Piaget école collectivisme Davidov analyse discussion interaction construction savoir outil résolution problème contextualisation représentation pensée logique image conceptualisation acquisition groupe contructivisme socio-constructivisme Index. décimale : 371.311 Enseignement individuel. Enseignement collectif Note de contenu : Bibliographie p. 279. Index Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15007 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003131 371.314.6 GAR (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enjeux de lecture - Lectures en JEux De Croix, Séverine Gulo Gulo Kramer, Wolfgang L'enfant et la communication Hubert MONTAGNER La Bible Paul, A. Comment construire des compétences en classe Bissonnette, Steve Apprivoiser les différences Caron, Jacqueline Culture scientifique et recherche / D. Bourkia in Recherche en soins infirmiers, n°119 (décembre 2014)
[article]
Titre : Culture scientifique et recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : D. Bourkia, Auteur ; D LECORDIER, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.23-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : CULTURE PROFESSION RECHERCHE SCIENTIFIQUE COMPETENCE FORMATION INITIALE SAVOIR Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91822
in Recherche en soins infirmiers > n°119 (décembre 2014) . - p.23-26[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité psi000548 P14119REC Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Didactique fonctionnelle / Michel Minder (D.L. 1991)
Titre : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 6e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : D.L. 1991 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Traités Importance : (303 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1520-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] PédagogieMots-clés : pratique pédagogie didactique évaluation méthode globalisante épreuve confection interdisciplinarité gestion procédure intervention imposition savoir processus transformation cycle intégration réponse Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Note de contenu : Bibliographie p. 285. Annexe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55937 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002962 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 024137 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible L'école : bonne à tout faire ? / Pierre Waaub (D.L. 2001)PermalinkEpistémologie et paradigmes des soins infirmiers / M. POISSON in Recherche en soins infirmiers, n°119 (décembre 2014)PermalinkRacines du futur / René Noël (D.L. 1991)Permalink