Public Titre : Quand l'étudiant devient enseignant : préparer et soutenir l'insertion professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur ; Monica Cividini, Auteur Editeur : Louvain-L-N. : UCL Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (276 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87558-442-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignants -- Formation [RAMEAU] Enseignants débutants -- Belgique -- Actes de congrès [RAMEAU] Enseignants débutants -- Canada -- Québec (Canada (province) -- Actes de congrès [RAMEAU] Insertion professionnelle -- Actes de congrès Index. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Basé sur le fruit des échanges d'un symposium "La transition entre la formation initiale et l'insertion professionnelle des enseignants" tenu à Louvain-la-Neuve en mai 2014, regroupant un groupe de chercheurs du Québec et de la Belgique. « Cet ouvrage est le fruit d'une collaboration de plusieurs acteurs de la formation des enseignants autour de la problématique de la préparation et de l'accompagnement des transitants, ces enseignants novices en transition, entre la formation et le terrain, appelés à poursuivre leurs développement personnel et professionnel. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105382

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