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37.016 : Apprentissage de la lecture et de l'écriture. |
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Pourquoi est-ce si difficile d'écrire ? / Philippe Meirieu (2007)
Titre : Pourquoi est-ce si difficile d'écrire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Paris : Bayard jeunesse Année de publication : 2007 Importance : 57 p Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2747-022320-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Écriture Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89987 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020553 37.016 MEI (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le choix d'éduquer Meirieu, Philippe Le grand livre des stratégies d'écriture Serravallo, Jennifer Philocomix Thivet, Jean-Philippe Pour guider la métacognition Lafortune, Louise La fabrique à histoires Friot, Bernard J'aime les livres Browne, Anthony Le pouvoir de lire / Josette Jolibert (1975)
Titre : Le pouvoir de lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Jolibert, Auteur ; Robert Gloton, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 1975 Collection : Orientations / E3 Importance : 283 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Livres et lecture Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87551 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020245 37.016 JOL (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'essentiel du christianisme Delhez, Charles L'Orient des Croisades Tate, Georges Comprendre et enseigner la classification du vivant Lecointre, Guillaume Enseigner les sciences expérimentales à l'école élémentaire Tavernier, Raymond Mésopotamie Margueron, Jean-Claude Langue française Fédefoc - Segec Préparer son cerveau ? la lecture grâce aux neurosciences / Dominique Morelle (2021)
Titre : Préparer son cerveau ? la lecture grâce aux neurosciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Morelle, Auteur Editeur : Namur : Averbode/Erasme Année de publication : 2021 Collection : A la rescousse Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-3053-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Cerveau
[RAMEAU] Conscience phonologique
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Lecture -- Aspect cognitif
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Linguistique et neurosciences
[RAMEAU] Mémoire
[RAMEAU] Neurosciences
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Résumé : Vous êtes parent, grand-parent, enseignant, coach scolaire ou toute autre personne intéressée par l’apprentissage de la lecture ? Ce livre est pour vous !
Aujourd’hui, les neurosciences nous informent sur le fonctionnement du cerveau de l’expert lecteur et grâce à cela, il est possible de proposer à l’enfant de 6 mois à 6 ans, un panel d’activités pour qu’il devienne un jour, à son tour, un lecteur expert.
Le but de cet ouvrage est donc de faire un tour d’horizon des connaissances actuelles et de vous proposer des activités clés en main qui placent l’enfant/l’élève au centre de ses apprentissages, et donc l’investissent d’un statut d’apprenant/acteur.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123284 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028004 37.016 MOR (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jeu de 8 cloches accordées Le corps humain : comment ça marche ? Leibovici, Antonia Lecture d'images Schneider, Jean-Bernard Langue française Fédefoc - Segec Le bain de Berk Béziat, Julien Le monde sans fin Jancovici, Jean-Marc La presse ? l'école maternelle / Jacqueline Coclet-Grégoire (Cop. 1997)
Titre : La presse ? l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Coclet-Grégoire, Auteur ; Etiennette Destable, Auteur ; Jean-Pierre Spirlet Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : Cop. 1997 Collection : Pédagogie pratique Importance : 144 p Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170489-4 Catégories : [RAMEAU] Journalisme
[RAMEAU] Journaux et enfants
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Marionnettes -- Fabrication
[RAMEAU] Médias
[RAMEAU] Presse et éducationIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Résumé : Accessible et transformable à volonté, le journal peut devenir un précieux outil pédagogique. Que ce soit le " plié-coupé-collé " ou la technique de l'interview, son exploitation répond à mille questions qui permettent de développer la structuration de la pensée. Témoignage d'expériences réalisées, cet ouvrage propose des activités qui guideront progressivement les tout-petits à la découverte du journal comme simple matériau à la réalisation de leur propre journal scolaire. Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13681 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002025 37.016 COC (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une histoire de caméléon Lionni, Leo Orlando Ungerer, Tomi Entrer en littérature avec les 3/4 ans Moulat-Vigier, Anne-Marie Le Conte De Cruyenaere, Jean-Pol Sciences humaines n°311 (07/02/2019) Dortier, Jean-François La force de l'orthographe Grevisse, Maurice La production écrite en questions / Geneviève Hindryckx (2002)
Titre : La production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Hindryckx, Auteur ; Anne-Sophie Lenoir, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Education Année de publication : 2002 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4017-5 Catégories : [RAMEAU] Calligraphie
[RAMEAU] Expression écrite
[RAMEAU] Français (langue)Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14803 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008820 37.016 HIN (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Vers une didactique de l'écriture Barré-De Miniac, Christine Guide pratique de l'évaluation sommative Morissette, Dominique L'école et l'évaluation Roegiers, Xavier Jeux d'éveil à l'écriture Daubricourt, Agnès De la motricité à l'écriture Rieu, Christian Les compétences ? l'école Rey, Bernard La production écrite en questions / Geneviève Hindryckx (DL 2006)PermalinkLe savoir-lire aujourd'hui / Gérard Chauveau (2007)PermalinkDu tracé au graphisme en moyenne section / L. Baron (2009)PermalinkVotre enfant apprend à lire / A. Dehant (1972)Permalink