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Vigilance didactique, mais surtout sociale / Véronique Baudrenghien in Traces de changements, n°246 (mai - juin 2020)

Titre :	Vigilance didactique, mais surtout sociale
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Véronique Baudrenghien, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 6
Note générale :	Fait partie du dossier : "Ce que l'Ecole exige, mais n'enseigne pas"
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Une séquence didactique parfaitement construite par des enseignants-chercheurs et une analyse fine de celle-ci par l'enseignant avant de se lancer... Ce sont des conditions nécessaires à l'apprentissage, mais non suffisantes ! Cette vigilance doit aussi être sociale et porter sur les modes d'échanges dans la classe.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114456

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