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Une pédagogie structurée pour les enfants autistes / Brigitte Gérard in Entrées libres, n°152 (octobre 2020)

Titre :	Une pédagogie structurée pour les enfants autistes
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Brigitte Gérard, Auteur
Année de publication :	2020
Article en page(s) :	p. 8
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Éducation spéciale [RAMEAU] Handicap chez l'enfant [RAMEAU] Troubles du spectre de l'autisme
Résumé :	Organisant de l’enseignement spécialisé de type 1 et de type 8, l’école fondamentale L’étoile du Berger¹ a constaté, au fil du temps, que plusieurs enfants présentaient le spectre de l’autisme, sans avoir été diagnostiqués… L’école a dès lors décidé de créer, en 2018, une classe spécifique pour ces quelques élèves et d’y mettre en œuvre une pédagogie adaptée.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116231

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