Résumé : |
Ce texte explore le sens de la règle « moins par moins donne plus ». En particulier, nous évaluons dans quelle mesure il est possible de l’illustrer par des situations faisant appel à différents registres. Nous proposons par exemple dans ce texte, un modèle de gains et de pertes agissant dans le registre numérique, un modèle dans un registre graphique utilisant des déplacements sur une
droite graduée ou encore un modèle liant ces deux registres.
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