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Arthur ou les ambigüités / Pierre Lignée in Cahiers pédagogiques, 577 (mai 2022)

Titre :	Arthur ou les ambigüités
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Pierre Lignée, Auteur
Année de publication :	2022
Article en page(s) :	p. 16-17
Note générale :	Fait partie du dossier : "Que nous apportent les méthodes ?" : 1. manque de méthode ou trop de méthode ?"
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignement [RAMEAU] Pédagogie -- Méthodologie
Résumé :	Le texte précédent évoquait les dangers d'une méthodologie hors-sol. Celui-ci met en exergue la difficulté de vouloir tout faire en même temps, engager les élèves dans un questionnement et leur apporter des connaissances toutes prêtes, mener à la fois une démarche inductive et déductive. Illustration avec un professeur stagiaire, en cours de géographie en CE2.
Cycle :	Généralités
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124038

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