Résumé : |
Les petits adorent jouer avec l’eau : y plonger leurs mains, s’asperger, sauter dans les flaques… Cette séquence, qui explore les qualités sonores de l’eau, va de la découverte libre à la réalisation d’instruments, en passant par l’apprentissage d’une chanson. À chacun le choix de respecter cette progression ou d’aborder les activités à sa guise ! (Extrait la classe maternelle n°310) |