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Les émotions à l’école primaire / Séverine Espèce (2022)

ESPECE_Severine

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Titre :	Les émotions à l’école primaire : pourquoi et avec quels outils travailler la compétence émotionnelle avec des élèves de cycles 2 et 3 ?
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Séverine Espèce, Auteur ; Bernard Demanet, Directeur de thèse
Editeur :	Bruxelles [Belgique] : ISPG
Année de publication :	2022
Importance :	1 vol. (46 p.)
Présentation :	ill.
Langues :	Français (fre)
Catégories :	[RAMEAU] Enseignement primaire [RAMEAU] Intelligence émotionnelle [RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Emotions [RAMEAU] Thèses et écrits académiques
Mots-clés :	TFE projet
Résumé :	Et si vous preniez le temps de vous demander quelle émotion vous ressentez, là, maintenant. Les émotions nous font vibrer, rire, parfois pleurer. Il est donc nécessaire d'apprendre à les apprivoiser. Quel meilleur endroit que l'école, lieu de développement des compétences multiples, pour apprendre à les découvrir et à les réguler ? Voici les grandes théories des émotions ainsi que des outils pouvant aider tout enseignant désireux de travailler la compétence émotionnelle avec ses élèves.
Cycle :	Primaire
Permalink :	http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125577

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