| Titre : |
"Nous souhaitons que chaque élève devienne un écodélégué" : [entretien avec Francesca Pasquini] |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Cécile Blanchard, Intervieweur |
| Année de publication : |
2024 |
| Article en page(s) : |
p. 2-3 |
| Note générale : |
"L'actualité éducative" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[RAMEAU] Ecoles
[RAMEAU] Ecologie
|
| Résumé : |
Quelle sera la contribution de l'école à la transition écologique ? Les députées Graziella Melchior (Renaissance) et Francesca Pasquini (Écologiste - Nupes) ont rendu début décembre un rapport d'information sur "L'adaptation de l'école aux enjeux climatiques". Elles y traitent aussi bien du bâti scolaire, de la sobriété énergétique et des mobilités pour se rendre à l'école que de la pédagogie et de l'alimentation, et font 109 recommandations. Francesca Pasquini répond à nos questions. |
| Cycle : |
Généralités |
| Niveau des études secondaires : |
général |
| Permalink : |
http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131740 |
in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) . - p. 2-3
"Nous souhaitons que chaque élève devienne un écodélégué" in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)
