| Résumé : |
Dès les premiers apprentissages de géométrie dans l’espace, la manipulation d’objets et les représentations planes jouent un rôle important. C’est dans le cadre de ces dernières que
s’inscrit cet article en mettant l’accent sur une perspective qui a certes ses limites mais aussi de nombreux avantages. Au niveau primaire tout d’abord pour développer la vue spatiale des enfants et leur capacité à communiquer via les représentations planes des objets spatiaux. Au milieu du secondaire ensuite, en lien avec des expériences d’ombre solaire, pour découvrir, caractériser et argumenter à propos des projections parallèles. Puis, en fin de secondaire, pour donner l’occasion de faire de la géométrie analytique et du calcul matriciel dans un contexte intéressant. |
Perspective isométrique : plongées ? diverses profondeurs in Losanges , 64 (juin 2024)
