Public Titre : comment mieux superviser les étudiants en sciences de la santé dans leurs stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pelaccia, Auteur Editeur : Bruxelles : DEBOECK Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (400 p) Présentation : couv. ill. coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-6072-3 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Stages Index. décimale : 610.71 Formation et pédagogie Résumé : À quoi doit servir le stage dans la formation des étudiants en sciences de la santé ? Comment aider vos étudiants à développer leur raisonnement clinique ? Comment évaluer les étudiants en stage ? Comment reconnaître les étudiants en difficulté et les aider ? … Ces questions sont abordées de façon résolument pratique et utilitaire, faisant de cet ouvrage le partenaire privilégié de tous les professionnels de santé de terrain, amenés à développer de nouvelles compétences pédagogiques. Nouveautés de cette édition : de nouveaux sujets comme le bien être des étudiants en stage (le thème est d'actualité) et le plaisir dans la réalisation d'un travail de recherche de nombreux exemples des conseils pratiques des renvois internes et externes (QR codes) un glossaire de + de 250 termes une bibliographe augmentée de 200 références Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=134230

Exemplaires (1)

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :