Public Titre : Peut-on former les enseignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Develay Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : D.L. 1996 Collection : Pédagogies, ISSN 1158-4580 Importance : (156 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1038-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation basée sur la compétence [RAMEAU] Enseignants -- Formation [RAMEAU] Identité professionnelle [RAMEAU] Pédagogie [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Index. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Professeur d'université en sciences de l'éducation, l'auteur aborde ici la question de la formation initiale des enseignants. Il est nécessaire de préciser les objectifs de cette formation, qui doit à la fois développer la compétence et le sentiment d'identité professionnelle. Dans les contenus de formation doivent être inclus aussi bien les connaissances relevant des champs disciplinaires que les savoirs didactiques et pédagogiques et une formation psychologique. Les modalités de la formation peuvent être variées mais doivent être adaptées au public concerné et aux compétences à acquérir. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16090

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