Public Titre : Le portfolio de développement professionnel continu Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Desjardins, Auteur Editeur : Montréal [Canada] : la Chenelière Année de publication : 2002 Importance : 108 p Accompagnement : Contient CD ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89461-752-6 Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Auto-évaluation [RAMEAU] Enseignants -- Formation [RAMEAU] Evaluation en éducation [RAMEAU] Formation continue [RAMEAU] Formation professionnelle [RAMEAU] Pédagogie [RAMEAU] Portfolios en éducation Mots-clés : evaluation formative Index. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Incontournable pour ceux qui aspirent à l'enseignement, la réalisation d'un portfolio permet de préciser les objectifs à poursuivre dans leur cheminement professionnel, et ainsi de s'interroger sur la pertinence de leurs choix. Pour ceux qui sont déjà dans l'enseignement, le portfolio incite à approfondir la réflexion concernant la profession et permet de faire un retour critique sur ses pratiques et de s'autoévaluer. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17091

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