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Titre : L’oral et le théâtre : en quoi et comment le théâtre peut-il aider ? enseigner l’expression orale en quatrième primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Iliane Chibani, Auteur ; Dominique Ledur, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (76 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Expression orale
[RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE synthèse Résumé : L'oral est un objet d'enseignement vaste et très peu défini par les didacticiens. Également, celui-ci est peu abordé en classe bien qu'il possède de nombreux enjeux. Si l'oral est peu enseigné à l'école, c'est parce qu'il est source de difficultés pour l'enseignant et l'élève. Par conséquent, il est nécessaire de trouver des portes d'entrée afin de l'enseigner correctement. Nous avons décidé de choisir le théâtre comme piste didactique, car celui-ci fait appel à plusieurs compétences langagières orales et possède d'autres bénéfices pour l'enfant.
Au sein de la partie théorique, nous allons définir l'oral, expliquer ses différentes caractéristiques, ses enjeux, les difficultés qu'il engendre et nous intéresser à une piste
didactique qui met en avant un genre oral. Puis, nous allons nous intéresser au théâtre qui est le genre oral que nous avons choisi afin d'enseigner l'expression orale.
Enfin, dans la partie pratique, nous allons vous présenter notre dispositif pédagogique qui a été mis en place lors de cinq semaines de stage.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125564 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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