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Enfants -- Développement
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Sous cette vedette, on trouve les documents sur le développement physique, psychologique et social des enfants normaux. Les documents sur le développement psychologique et le comportement des enfants se trouvent sous la vedette Enfants -- Psychologie
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La croissance in Education enfantine, n°2 (octobre 2006)
[article]
Titre : La croissance Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 27-31 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Croissance
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Psychologie du développement:Âges de la vieCycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59105
in Education enfantine > n°2 (octobre 2006) . - pp. 27-31[article]Le culte de l'enfant / Anne-Catherine De Bast in Athena, 358 (septembre - octobre 2022)
[article]
Titre : Le culte de l'enfant : une menace pour la démocratie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine De Bast, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bienveillance
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Esprit critique -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Parents et enfants
[RAMEAU] Pédagogie positive
[RAMEAU] Pédagogie:EducationRésumé : L’étude n’est qu’une hypothèse. Mais elle remet en cause les pratiques éducatives et pédagogiques actuelles… À trop vouloir se rapprocher de l’enfant, on lui ôterait tout esprit critique et on favoriserait son individualisme, au point de mettre en danger la démocratie. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127670
in Athena > 358 (septembre - octobre 2022) . - p. 18-21[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006729 P22358ATH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Dehors, tous les domaines d'apprentissage se révèlent / Crystèle Ferjou in Le français dans le monde, 435 (juillet-août 2021)
[article]
Titre : Dehors, tous les domaines d'apprentissage se révèlent Type de document : texte imprimé Auteurs : Crystèle Ferjou, Auteur ; Sarah Nuyten, Intervieweur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Environnement et enfantsCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120804
in Le français dans le monde > 435 (juillet-août 2021) . - p. 30-31[article]Dénoncer la pédagogie noire / Beatrice Kammerer in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 67 (juin - août 2022)
[article]
Titre : Dénoncer la pédagogie noire Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatrice Kammerer Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autorité
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Parents et enfants
[RAMEAU] Pédagogie positive
[RAMEAU] Punitions corporellesMots-clés : violences éducatives Résumé : La condamnation des châtiments corporels est un principe essentiel de l'éducation positive Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124588
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 67 (juin - août 2022) . - p. 16[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006542 P22067GDSH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Le développement cognitif par le jeu / Rémi Samier (2021)
Titre : Le développement cognitif par le jeu : comprendre l'importance du jeu pour renforcer les fonctions cognitives et exécutives Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Samier, Auteur ; Sylvie Jacques, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (80 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-234-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage cognitif
[RAMEAU] Constructivisme (psychologie)
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Fonctions exécutives (neuropsychologie)
[RAMEAU] JeuIndex. décimale : 79 Pédagogie du jeu Résumé : Ce livre s’adresse à toutes les personnes concernées par le jeu et le développement de l’enfant. Il constitue un réel outil de formation pour les parents, les aidants et les différents intervenants : enseignants, ergothérapeutes, orthophonistes, psychologues, psychomotriciens.
Cette approche pratique et concrète sur les bénéfices du jeu synthétise les récentes recherches sur le sujet. Cet ouvrage propose des grilles d’analyse des fonctions cognitives et exécutives sollicitées par le jeu et un éventail d’activités pour une mise en application rapide.
Pour optimiser la compréhension, les différentes parties s’appuient sur de nombreux schémas et sont accompagnées d’un glossaire.
Les recommandations et les stratégies présentées offrent de nouvelles pistes d’utilisation du jeu pour le développement de tous les enfants qu’ils aient un trouble ou non.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132424 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030263 79 SAM (d) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Le développement de la notion de temps chez l'enfant / Jean Piaget (1973)PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime (1997)PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Edouard Gentaz in La revue des livres pour enfants , n°318 (Avril 2021)PermalinkLe développement psychomoteur de la naissance ? 6 ans / Jean Le Boulch (1984)PermalinkDéveloppement et troubles de l'enfant / Marie-Paule Durieux (2013)PermalinkDéveloppement et troubles de l'enfant / Marie-Paule Durieux (2015)PermalinkDonald W. Winnicott / Marc Olano in Sciences humaines, 362 (octobre 2023)PermalinkEducation interculturelle et petite enfance / Carole Lavallée (D.L. 1999)PermalinkEduquer / Bruno Humbeeck (2023)PermalinkEduquer par le mouvement / Marc Francotte (1999)PermalinkL'égalité des chances, vraiment ? / Maud Navarre in Sciences humaines, n°329 (octobre 2020)PermalinkL'émergence de la conscience / Beatrice Kammerer in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre - octobre - novembre 2023)PermalinkEmmenez les enfants dehors ! / Crystèle Ferjou (2020)PermalinkLes émotions ? l'aube de la vie / Héloïse Junier in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 72 (septembre - octobre - novembre 2023)PermalinkL'enfant / Maria Montessori (1936)PermalinkL'enfant et les autres / Blaise Pierrehumbert in Sciences humaines, HS 45 (juin-juillet-août 2004)PermalinkL'enfant et le langage / Héloïse Lhérété in Sciences humaines, n°274 (septembre - octobre 2015)PermalinkL'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier in Sciences humaines, n°329 (octobre 2020)PermalinkDe l'enfant sauvage à l'autisme / Jean-François Dortier in Sciences humaines, n°212 (février 2010)PermalinkL'enfant et son développement / Gilles Marchand in Sciences humaines, HS 45 (juin-juillet-août 2004)Permalink