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Titre : Le jeu chez l'enfant : essai psychanalytique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Gutton, Auteur Editeur : Paris [France] : Librairie Larousse Année de publication : 1973 Importance : 176 p. Catégories : [RAMEAU] Jeu Index. décimale : 79 Pédagogie du jeu Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74851 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005534 79 GUT (j) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Science & Vie Junior n°247 (17/03/2010) Lopez, Jean La soupe à la souris Lobel, Arnold Une mémoire pour apprendre Delannoy, Cécile Se former par les situations-problèmes Dalongeville, Alain Lieux d'écoute Viala, Jean-Pierre Novembre au printemps Rascal
Titre : Le jeu comme outil d'apprentissage Type de document : document électronique Auteurs : Jérôme Fuente Fernandez, Auteur ; Sylvie Van Lint, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 2 vol. (118 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Estime de soi -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Jeux d'intérieur
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Dans un système éducatif où l'écart de niveau se creuse de plus en plus chez les élèves, nous nous posons la question de comment tous les motiver à apprendre ces matières pour lesquelles le manque de motivation est un frein. Afin que les apprentissages regagnent leur intérêt, nous avons proposé aux élèves un projet de conception de jeu de société. Le jeu permet une construction automatisée motivée par le plaisir, l'envie de gagner et la joie d'être ensemble. L'aspect ludique accompagne l'élève à être acteur en incluant les différents types d'intelligence.
enfin, le jeu diminue le sentiment d'échec. Ce travail de fin d'études recherche donc la manière d'associer le jeu et les apprentissages à travers le projet de création d'un jeu de société. Afin d'accomplir cet objectif, nous avons développé une partie de recherche théorique et une partie méthodologique.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120750 Documents numériques
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Titre : Le jeu comme outil de différenciation dans l'apprentissage des nombres Type de document : document électronique Auteurs : Michelle Krack, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (69 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100102 Documents numériques
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Titre : Jeu et orthographe lexicale : comment faire du jeu un outil pédagogique au service de l’apprentissage de l’orthographe lexicale chez les élèves de primaire de cycle 4 ? Type de document : document électronique Auteurs : Alexia Melchior, Auteur ; Anita Kaiser, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (106 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Français (langue) -- Orthographe -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Le travail de fin d'études suivant porte sur les impacts significatifs positifs de l'outil pédagogique que représente le jeu dans le contexte de l'apprentissage de l'orthographe lexicale dans les classes de primaire de cycle 4 ainsi que sur ses conditions d'efficacité essentielles pour qu'il convienne à cette didactique particulière. Afin d'étayer ces propos, une synthèse fournie de différents apports théoriques existants, de même qu'une analyse d'un ancrage sur le terrain mené avec des élèves de primaire de cycle 4, sont proposés. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120766 Documents numériques
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Titre : Le Jeu : la partie, les paris, les techniques, les gens et les lieux, les mythes et l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Arnold, Auteur Editeur : Bruxelles : Oyez Année de publication : 1978 Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeu Index. décimale : 79 Pédagogie du jeu Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96414 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024178 79 ARN (j) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes jeux de logique : développer l'esprit logique des enfants de 3ème maternelle ? l'aide du jeu de société / Amélie Crohain (2017)
PermalinkPermalinkPermalinkJoue dans la Rome antique ! in Arkéo junior, 308 (juillet-août 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkLa journée porte ouverte réinventée en un escape game / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 166 (février 2022)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe Moyen Âge in Arkéo junior, 297 (juillet 2021)
Permalinkn°79 - décembre 2001 - Art et jeu (Bulletin de Dada)
PermalinkPermalink"La place prépondérante du jeu dans les apprentissages fait de la maternelle un monde ? part" / Mathieu Laborde in La classe maternelle, 305 (janvier 2022)
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