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Le Mag', 1. [Méthode de français] / Céline Himber (2008)
Titre de série : Le Mag', 1 Titre : [Méthode de français] : cahier d'exercices : A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Himber, Auteur ; Charlotte Rastello, Auteur ; Fabienne Gallon, Auteur Editeur : Paris : Hachette Livre Année de publication : 2008 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (63 p.) Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155410-9 Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Français langue étrangère -- ManuelsIndex. décimale : 81'24(075.3) Manuel de FLE pour l'enseignement secondaire Résumé : Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices LE MAG'1 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. Il propose une grande variété d'exercices de révision à faire en classe ou en autonomie, et offre un volet consacré à l'auto-évaluation.
D'une présentation vivante, aérée et très illustrée, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Il comprend :
- des exercices qui viennent enrichir les activités du livre de l'élève
- une page Sons et graphies consacrée à la pratique de la phonétique et de l'orthographe
- une page Fais le point qui synthétise les acquis linguistiques essentiels de l'unité
- un Portfolio pour évaluer son processus d'apprentissage
- toutes les deux unités, une Auto-évolution à faire en autonomie et une page Projet proposant une activité pour l'ensemble de la classe.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17027 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005078 81'24.4.3 MAG (1) Manuel Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Manuel de grammaire française / Roger Gobbe (1987)
Titre : Manuel de grammaire française : (Grammaire de phrase) Type de document : texte imprimé Auteurs : Roger Gobbe, Auteur ; Michel Tordoir, Auteur Mention d'édition : deuxième édition Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 1987 Importance : 440 p. Format : 23 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire Index. décimale : 81'36 Grammaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76024 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007329 81'36 GOB (g) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Abrégé de psychomotricité et relaxation Defontaine, Joël Luc, Ahmed et Saint Nicolas Bittner, Wolfgang Education physique à l'école : livre 9 : plein air M. ZIÖRJEN La sixième Morgenstern, Susie Max Se Trouve Nul Saint-Mars, Dominique de (1949-....) Lecture - Ecriture Ouzoulias, André Masculin ou féminin / David Vogel in La classe, n°316 (février 2021)
[article]
Titre : Masculin ou féminin Type de document : texte imprimé Auteurs : David Vogel, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 72-86 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- GrammaireRésumé : Si la maîtrise des marques du genre nominal doit être fixée au CE1, une première sensibilisation est souhaitable dès le CP. Tel est l'objet de cette séquence, qui propose un matériel ludique (cartes) pour s'entraîner à associer le bon article (un/le ou une/la) à chaque nom écrit ou illustré. La marque du féminin sur les adjectifs est également abordée. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117611
in La classe > n°316 (février 2021) . - p. 72-86[article]Mon premier bescherelle illustré / Claude Kannas (2007)
Titre : Mon premier bescherelle illustré Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Kannas, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 2007 Collection : Bescherelle, ISSN 09903771 Importance : 191 p. Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92641-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Français (langue) -- Conjugaison
[RAMEAU] Français (langue) -- Dictionnaires pour la jeunesse
[RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire
[RAMEAU] Français (langue) -- Vocabulaire
[RAMEAU] Sons -- Ouvrages pour la jeunesseIndex. décimale : 81'36 Grammaire Cycle : Préscolaire/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=352 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000204 81'36 BES (p) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Textes et documents pour la classe (TDC) n°1008 (15 janvier 2011) Dion, Patrick Le grand livre de la fête : folklore en Belgique G. RENOY et H. LABARTHE Arkéo junior n°229 (18/05/2015) Fabre-Faton, Pierrette Arkéo junior n°194 (15/03/2012) Fabre-Faton, Pierrette Henri Matisse 1869-1954 Essers, Volkmar L'escargot, paisible dormeur Starosta, Paul Mystification de la grammaire scolaire / Arnaud Hoedt in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)
[article]
Titre : Mystification de la grammaire scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Hoedt, Auteur ; Jérôme Piron, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire Résumé : Où l'on vous parle d'une des plus grandes mystifications fondatrices de l'école républicaine : la grammaire scolaire. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116713
in Traces de changements > n°248 (novembre - décembre 2020) . - p. 8-9[article]n°34 - octobre 2006 - La case de l'oncle Tom (Bulletin de Virgule) / Pierrette Fabre-FatonPermalinkLa nouvelle grammaire du français / Jean Dubois (2008)PermalinkLe participe présent : casse-tête grammatical / Katalin Szilagyi in Le français dans le monde, n°399 (mai - juin 2015)PermalinkParticipe présent ou adjectif verbal ? in Virgule, n°165 (septembre 2018)PermalinkLe passé simple un temps pas si simple / Solange Gautier in Virgule, n°145 (novembre 2016)PermalinkLe petit bon usage de la langue française / Maurice Grevisse (2018)PermalinkLe petit Grevisse / Maurice Grevisse (2009)PermalinkLe petit laboratoire de grammaire / Brigitte Mahillon (2015)PermalinkLa place de l'adjectif / Henri Philibert in La classe, n°235 (janvier 2013)PermalinkLa ponctuation pour construire le sens / Pascale Elissondo in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°637 (mars 2014)PermalinkLa ponctuation / Cécile Narjoux (2010)PermalinkLes poupées russes de la grammaire / Mariane Zingraff in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°640 (novembre 2014)PermalinkPour un nouvel enseignement de la grammaire / Violaine Carry in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°670 (novembre 2020)PermalinkPourquoi faire de la grammaire ? Et comment ? / Eveline Charmeux in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)PermalinkPratique de la langue française à l'école / Frank Marchand (2001)PermalinkPrécis de grammaire française / Maurice Grevisse (s.d.)PermalinkLe prédicat / Sylvie Legrand in La classe, n°281 (septembre 2017)PermalinkLes prépositions / Coralie Amet in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°623 (mai-juin 2011)PermalinkLes pronoms in Virgule, 224 (janvier 2024)PermalinkLa proposition interrogative indirecte in Virgule, 217 (mai 2023)PermalinkLes proverbes / Damien Corpetti in La classe, n°228 (avril 2012)PermalinkQu'est-ce qu'un complément circonstanciel ? in Virgule, 204 (mars 2022)PermalinkQu'est-ce qu'une proposition relative ? in Virgule, 206 (mai 2022)PermalinkQuand Lola entoure en vert / Sylvie Caddoux in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)PermalinkQuelle grammaire enseigner ? / Jean-Christophe Pellat (2023)PermalinkQuestion de sens / Anne Melon in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)PermalinkEn quoi la gestion mentale peut-elle favoriser l’apprentissage de la grammaire en classe de français du 1er degré du secondaire ? / Hayat El Hadji (2022)PermalinkQuoique... ou quoi que ? Quelque... ou quel que ? in Virgule, n°51 (avril 2008)PermalinkRécits au conditionnel in Le français dans le monde, n°367 (janvier-février 2010)PermalinkReconnaître les pronoms in Nouvelle Revue Pédagogique (NRP), n°634 (septembre 2013)PermalinkRéussir son entrée en grammaire / Françoise Bellanger (2023)PermalinkRévisons la grammaire / Eric Montigny in La classe, 326 (février 2022)PermalinkRévisons l'orthographe / Eric Montigny in La classe, 325 (janvier 2022)Permalink(Au) Revoir la grammaire scolaire ? / Dan Van Raemdonck in Traces de changements, n°248 (novembre - décembre 2020)PermalinkEt si on parlait le français du XXXIème siècle ? / René Cuillierier in Science & Vie Junior, n°301 (octobre 2014)PermalinkTexto / Jean-Jacques Besson (2003)PermalinkTotem, 3. Grammaire / Georgia Lobue (cop. 2020)PermalinkTotem, 4. Grammaire / Georgia Lobue (cop. 2020)PermalinkTotem, 5. Grammaire / Ioannis Monokandilos (cop. 2020)PermalinkTotem, 6. Grammaire / Ioannis Monokandilos (cop. 2020)PermalinkTypes et formes de phrases / Henri Philibert in La classe, n°239 (mai 2013)PermalinkVers une nouvelle légitimation des activités grammaticales in Le français dans le monde, n°372 (novembre-décembre 2010)Permalink