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Auteur Gilbert de Landsheere |
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Evaluation continue et examens / Gilbert de Landsheere ([1974])
Titre : Evaluation continue et examens : Précis de docimologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilbert de Landsheere, Auteur Mention d'édition : 3e éd. revue et augmentée Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : [1974] Autre Editeur : Paris : Editions Fernand Nathan Importance : 1 vol. (286 p.) Présentation : ill. Format : 21,5 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education comparée
[RAMEAU] Tests et mesures en éducationIndex. décimale : 371.279.7 Cotation des examens. Evaluation des examens Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92038 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021123 371.27 DEL (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Théorie du développement de l'enfant / R. Murray Thomas (cop. 1994)
Titre : Théorie du développement de l'enfant : Etudes comparatives Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Murray Thomas, Auteur ; Claudine Michel, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop. 1994 Collection : Questions de personne, ISSN 07799179 Importance : 572 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1595-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Rousseau sens commun Gesell Havinghurst Lewin Werner éthologiste Freud stade Erikson identité pensée langage Vygotsky Brown information traitement Kohlberg Skinner social Maslow de Bulher Maher contextualisme Fisher Case Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie p. 549 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001178 159.922.7 THO (t) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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