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Je n'ai jamais imaginé être un réfugié / Croix-rouge de Belgique (2017)
Titre : Je n'ai jamais imaginé être un réfugié Type de document : texte imprimé Auteurs : Croix-rouge de Belgique, Auteur ; Ecole supérieure des arts de la Ville de Liège (Liège), Collaborateur Editeur : Bruxelles : Pierre Hublet Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bandes dessinées
[RAMEAU] Éducation aux médias
[RAMEAU] Emigration et immigration
[RAMEAU] Illustrations, images, etc
[RAMEAU] Migrations de peuples
[RAMEAU] Préjugés
[RAMEAU] Stéréotype (psychologie)Index. décimale : 316-054.72 Immigrants / émigrants (dont racisme) Résumé : L'album illustré ""Je n'ai jamais imaginé être un réfugié"" propose de se plonger dans le parcours de Moussa; Bachar; Jamal et les autres venus des 4 coins du monde; qui; au travers d’ateliers d’écriture; ont partagé leurs vécus et leurs émotions avec des étudiants de l'Académie royale des Beaux-Arts de Liège. Ces récits; illustrés par les étudiants; rappellent qu’être demandeur d’asile n’est pas une identité en soi; mais plutôt une situation qui pourrait concerner chacun d’entre nous. L'album est accompagné d'un dossier pédagogique qui permet de travailler la question de la migration avec les élèves; notamment à travers des animations d'éducation aux médias. A partir d'analyses de journaux ou d'extraits de faits d'actualité; les élèves seront amenés à développer un esprit critique autour des médias et des informations qui circulent sur les migrant-e-s. Note de contenu : Cet outil propose des objectifs globaux clairs et des objectifs spécifiques pour chaque activité contenue dans le dossier pédagogique. Ils sont adaptés au public; clairs et réalistes; même si l’outil est ambitieux. Si vous souhaitez atteindre les objectifs; il faudra prendre le temps : c’est un thème qui nécessite plusieurs heures de cours. « Je n’ai jamais imaginé être un réfugié » peut être abordé dans les cours de CPC; de sciences sociales; de géographie; de sciences humaines; de morale; d’arts plastiques; de français; d’éducation aux médias; d’histoire; etc. Vous y travaillerez une série de compétences disciplinaires en fonction des activités réalisées; mais aussi des compétences transversales (débattre; développer l'empathie; esprit critique; etc.). Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124520 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028311 316-054.72 CRO (j) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible 022301 316-054.72 CRO (j) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Exclu du prêt