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Quelles stratégies de mémorisation privilégier et mettre en oeuvre en fonction du profil d'apprentissage ? / Céline Schoepen (2016)
Titre : Quelles stratégies de mémorisation privilégier et mettre en oeuvre en fonction du profil d'apprentissage ? Type de document : document électronique Auteurs : Céline Schoepen, Auteur ; Anita Kaiser, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (55 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mémoire
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101458 Documents numériques
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