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37 : Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation |
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Apprendre la démocratie et la vivre à l'école / JONLET D. (1995)
Titre : Apprendre la démocratie et la vivre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : JONLET D. Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1995 Mots-clés : PÉDAGOGIE Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81159 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3844 316 JON (a) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pour une école citoyenne Derbaix, Bruno Sciences humaines n°312 (06/03/2019) Dortier, Jean-François Cahiers pédagogiques n°551 (18/02/2019) Nembrini, Laurent Des méthodes pour apprendre Romainville, Marc Faire la classe ? l'école élémentaire Rey, Bernard Mathématiques tome 2 Charnay, Roland Audiovisuel: pédagogie et communication / Y. Bourron (1980)
Titre : Audiovisuel: pédagogie et communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Y. Bourron Editeur : Paris : ED._D'ORGANISATION Année de publication : 1980 Mots-clés : AUDIOVISUEL/PÉDAGOGIE/COMMUNICATION Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81630 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1735 371.333 BOU (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Microsoft® Office 2007 Abou, Olivier (1964?-....) Comment mon cerveau s'informe Fourastié, Jean Enseignants: reconnaitre ses valeurs pour agir Valentin, Christiane Notions de droit civil Alexander, Franz Apprendre à apprendre Barwood, Tom Un cerveau pour apprendre Sousa, David A. De l'autonomie à la réduction des dépendances / ROCQUE S. (1999)
Titre : De l'autonomie à la réduction des dépendances Type de document : texte imprimé Auteurs : ROCQUE S. Editeur : Montréal : EN Année de publication : 1999 Mots-clés : PEDAGOGIE Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80379 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4605 159.97 ROC (a) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Exclu du prêt L' aventure du mouvement Freinet / FONVIEILLE R. (1989)
Titre : L' aventure du mouvement Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : FONVIEILLE R. Editeur : Paris : Meridiens Klinckieck Année de publication : 1989 Mots-clés : PEDAGOGIE Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79586 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2853 371.4 FRE (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Aujourd'hui van Hout, Mies Où se cache Lazy ? Freund, Jan-David Sciences humaines n°301 (09/03/2018) Dortier, Jean-François La légende de Saint Nicolas Giraud, Robert Vassili Kandisky, 1866-1944 Düchting, Hajo Klee Partsch, Susanna Comment développer une action intergénérationnelle? / DUPONT C., LETESSON M. (2010)
Titre : Comment développer une action intergénérationnelle? Titre original : GUIDES_PRATIQUES_FORMER_ET_SE_FORMER Type de document : texte imprimé Auteurs : DUPONT C., LETESSON M. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6004-3 Mots-clés : ENSEIGNEMENT/ACTION InterGénérationnelle Pédagogie - Enseignement Index. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Résumé : Comment travailler dans l'intergénération ? Y a-t-il des trucs et astuces à connaître ? Que faut-il éviter ? Que faut-il savoir ? Ce guide pratique vous propose plusieurs pistes pour développer votre action intergénérationnelle quels que soient votre secteur ou votre expérience en la matière.
Réalisé à partir des témoignages d'une vingtaine de professionnels de différents horizons et de l'expérience de 10 ans de l'asbl Atoutage, ce livre, composé de 5 parties, vous accompagnera à toutes les étapes de votre projet intergénérationnel. Vous avez envie de monter un projet intergénérationnel, vous débutez... Comment vous y prendre ? Vous travaillez déjà avec un public particulier... Comment le mettre en lien avec d'autres générations ? Vous êtes convaincu qu'il faut travailler avec d'autres intervenants...
Comment les inscrire dans votre projet ? Un domaine d'action particulier vous intéresse... Y a-t-il des spécificités à connaître ? Vous avez déjà mis en place un projet intergénérationnel ? Comment envisager l'avenir de votre projet ? Les outils proposés dans l'ouvrage sont directement utilisables pour le travailleur de terrain des secteurs associatif, éducatif, culturel, privé et public, dans tous les pays francophones.Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81999 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5548 371.314 DUP (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Faire l'Ecole, faire la classe Meirieu, Philippe Les paraboles de Jésus Hari, Albert Désenclaver l'école Derenne, Christophe L'alphabet des grands musiciens Walcker, Yann Ecrire au primaire Nadon, Yves L'épave du Zéphyr Van Allsburg, Chris La condition scolaire et l'échec / GROOTAERS D. (1980)PermalinkConduite et animation de la classe / JOHNSON L. (1974)PermalinkLe développement de l'éducation / Bureau International de l'éducation, Secrétariat général - Direction des Relation Internationales (Bruxelles, Belgique) (2011)PermalinkLes droits de l'enfant à l'école / Jean Le Gal (2002)PermalinkA l'école de l'interculturel / SMET_DE N. (1993)PermalinkL' école et le management / F. Bonnet (1988)PermalinkL' éducation à l'audiovisuel et aux médias / EDUCATION (1996)PermalinkL' enseignement supérieur face à l'homme et à l'Evangile / ENSEIGNEMENT (1991)PermalinkEnseigner des attitudes? Planifier, intervenir, évaluer / MORISSETTE D. (1994)PermalinkL' évaluation, règles du jeu : des intentions aux outils / HADJI CH. (1995)PermalinkEvaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. / G. Baillat (2008)PermalinkFaire des adultes / Paul Osterrieth (D.L. 1981)PermalinkFaire la classe aujourd'hui : réalités et moyens / Christiane David (1983)PermalinkFreinet et la pédagogie / MAURY L. (1988)PermalinkIntervenir avec cohérence / PAQUETTE_C. (1985)PermalinkIntroduction ? la pédagogie / Gaston Mialaret (1967)PermalinkIntroduction ? la psychopédagogie ? l'usage des étudiants / Roger Deldime (1975)PermalinkJouer pour grandir / Sophie Marinopoulos (2012)PermalinkLibérer l'avenir / Ivan Illich (1971)PermalinkLibérer l'imagination : pour une gestion mentale de l'initiative / GALLIEN M.P. (1993)Permalink