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Oser l'apprentissage ? l'école / Christine Jamaer (2013)
Titre : Oser l'apprentissage ? l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Jamaer, Auteur ; Joseph Stordeur, Auteur Mention d'édition : 2ème éd Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2013 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (224 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8234-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par la pratique
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes activesIndex. décimale : 371.314.6 Méthodes actives Résumé : Aujourd'hui, plus qu'hier, l'école est confrontée à une crise de sens. Les enseignants sont déboussolés face aux affirmations et aux conseils - souvent contradictoires - qui fusent de toutes parts. Que faire pour que les enfants apprennent mieux à l'école ? Quelle importance accorder aux sollicitations et au long cheminement nécessaires à tout apprentissage ? La première partie de cet ouvrage pose un nouveau cadre théorique pour l'apprentissage à l'école, théorie illustrée par de nombreux exemples de la vie courante et par des activités concrètes de classe pour tous les cycles du maternel et du primaire.
En seconde partie, un lexique traite, dans l'optique de ce nouveau cadre théorique, des problématiques rencontrées par les enseignants d'aujourd'hui : Que signifie assurer la continuité dans les cycles et entre les cycles ? Comment motiver à faire des efforts ? Inventer ou construire son savoir ? Suffit-il d'observer ses enfants pour connaître leurs difficultés ? La différenciation, est-elle vraiment au service de meilleures performances pour tous ? Un livre destiné aux enseignants, futurs enseignants, inspecteurs, conseillers pédagogiques, formateurs d'enseignants.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129813 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029539 371.314.6 JAM (o) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pauvre Petit Chat Van Zeveren, Michel Les âges de la vie Bee, Helen Oser l'apprentissage ? l'école Jamaer, Christine Le secret Vaugelade, Anais La course farfelue des souris des champs Renaud, Jean-Luc Dragounet Mets, Alan Des outils pour apprendre en sciences humaines / Luc Bosson (1997)
Titre : Des outils pour apprendre en sciences humaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bosson, Auteur ; Corinne Evrard, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (95 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2548-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines:Sciences humaines -- Etude et enseignement Index. décimale : 30(075.3) Manuels de sciences sociales (secondaire) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109261 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022570 30(075.3) BOS (d) Manuel Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Exclu du prêt Partager le plaisir d'apprendre / Mary Hohmann (cop. 2000)
Titre : Partager le plaisir d'apprendre : Guide d'intervention éducative au préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary Hohmann, Auteur ; David Weikart, Auteur ; Louise Bourgon, Auteur ; Michelle Proulx Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop. 2000 Autre Editeur : Québec : Gaëtan Morin Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 468 p. Présentation : couv. ill. en coul, ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3840-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage par la découverte
[RAMEAU] Education préscolaire -- Méthodes actives
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 373.2 Enseignement maternel Résumé : Partager le plaisir d'apprendre décrit en détail, de façon claire et cohérente, les stratégies, les interventions et les moyens concrets à privilégier pour favoriser, par l'apprentissage actif, le développement global de l'enfant.
Cinq principes de base y sont développés:
l'unicité de chaque enfant ;
son développement global et intégré ;
son rôle actif dans son propre développement ;
le jeu comme modalité privilégiée d'apprentissage ;
la collaboration essentielle entre le personnel éducatif et les parents.
Un ouvrage de référence pour tous les enseignants du maternel, les futurs enseignants, les parents...Note de contenu : Bibliographie p.461-465 Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=581 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013216 373.2 HOH (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 025705 373.2 HOH (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 023860 373.2 HOH (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petites mains 45/2005 Expériences amusantes sur le mouvement Walpole, B. Comment va la santé ? Dolto, Catherine Toute ma maternelle maths Petites mains n°70 (29/04/2009) Leblanc, Stéphane Le canard fermier Waddell, Martin Partager le plaisir d'apprendre / Mary Hohmann (2007)
Titre : Partager le plaisir d'apprendre : Guide d'intervention éducative au préscolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary Hohmann, Auteur ; David Weikart, Auteur ; Louise Bourgon, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2007 Autre Editeur : Montréal : Chenelière éducation Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 489 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5347-2 Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage par la découverte
[RAMEAU] Education préscolaire -- Méthodes actives
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 373.2 Enseignement maternel Résumé : Partager le plaisir d'apprendre décrit en détail, de façon claire et cohérente, les stratégies, les interventions et les moyens concrets à privilégier pour favoriser, par l'apprentissage actif, le développement global de l'enfant.
Cinq principes de base y sont développés:
l'unicité de chaque enfant ;
son développement global et intégré ;
son rôle actif dans son propre développement ;
le jeu comme modalité privilégiée d'apprentissage ;
la collaboration essentielle entre le personnel éducatif et les parents.
Un ouvrage de référence pour tous les enseignants du maternel, les futurs enseignants, les parents...Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103111 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025189 373.2 HOH (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une étoile est née Sedletzki, Philippe L'écriture de l'enfant Ajuriaguerra, J. de Le crabe aux pinces noires Bouiller, Claire Bonne pêche Dedieu Dessiner avec ... les grands artistes du Centre Pompidou : Kandinsky, Klee, Matisse et Picasso Salvador, Ana Une année en grande section Martins, Bernadette
Titre : Le petit atlas Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Charlier, Auteur ; Danielle Charlier-Vanderschraege, Auteur Mention d'édition : 6e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop. 2008 Importance : 117 p Présentation : couv. ill. en coul., ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5735-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences humaines:Géographie politique Index. décimale : 912 Atlas Note de contenu : Index Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général En ligne : www.education.deboeck.com Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2007 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000941 912 ATL (p) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
English grammar in a nutshell From elementary to advanced CUPERS, Jean-Louis et LORIAUX, Christian Parents, enseignants ... La guerre ouverte ? Béague, Philippe Ethique clinique - Un guide pratique pour les situations complexes Payot, Antoine Harrison Longo, Dan Accompagner la construction des savoirs Morissette, Rosée Dictionnaire des synonymes et nuances Fur, Dominique Le Le petit atlas / Jacques Charlier (2003)PermalinkLe petit atlas / Jacques Charlier (2019)PermalinkLe petit atlas / Jacques Charlier (2020)PermalinkPhysique 3ème / Denis Sculier (2007)PermalinkPoésie et oralité / Freddy Bada (2014)PermalinkPour une lecture littéraire / Jean-Louis Dufays (2005)PermalinkDes pratiques pour l'école d'aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart (2003)PermalinkDes pratiques pour l'école d'aujourd'hui / Maggy Pierret-Hannecart (2006)PermalinkLe premier Atlas / René Schools (cop. 2004)PermalinkPsychologie de la délinquance / Michel Born (2005)PermalinkLa psychomotricité au service de l'enfant / Bruno De Lièvre (2000)PermalinkRéférentiel de mathématiques / Anne Chevalier (2002)PermalinkRéférentiel de mathématiques à l'école comme à la maison ! / Anne Chevalier (2012)PermalinkRéfléchir et devenir / Scott G. Paris (Impr. 2000)PermalinkRegards sur l'éducation familiale / Anne-Marie Fontaine (cop. 1998)PermalinkRégulation des apprentissages en situation scolaire et en formation / Linda Allal (2007)PermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel Boucq (1989)PermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel Boucq (1989)PermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel Boucq (D.L. 1990)Permalink