| Résumé : |
Comment permettre aux enfants d'avoir accès au théâtre à la fois comme langage et comme pratique artistiques ? L'auteure propose d'envisager le jeu dramatique comme méthode pour apprivoiser le théâtre dans toutes ses composantes. Les enfants de 5 à 12 ans aiment jouer, inventer des fables, créer des personnages : toutes choses propres au théâtre, ils sont en mesure d'explorer, de connaitre et de mettre en pratique pour eux-mêmes les signes de la scène et du théâtre. Ce livre explique comment aborder et poursuivre cet apprivoisement avec les jeunes dans un texte largement illustré d'exemples concrets. |
Les enfants et le jeu dramatique (1984)
