Mathématiques ludiques pour les enfants de 4 à 8 ans / Krasimira Marinova (2016)

Public Titre : Mathématiques ludiques pour les enfants de 4 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Krasimira Marinova, Auteur ; Diane Biron, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'université du Québec Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (248 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-4512-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (préscolaire) [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Le jeu - activité créatrice propre à l'enfance et libre de toute contrainte - est considéré comme le contexte le plus favorable aux apprentissages. Son apport au développement de la pensée mathématique de l'enfant peut être grandement bénéfique. Afin de soutenir les efforts de nombreux éducateurs et enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire qui accompagnent au jour le jour les enfants dans leurs premiers apprentissages mathématiques, les auteurs de cet ouvrage jettent les bases d'une didactique ludique des mathématiques pour les enfants de 4 à 8 ans. Ils revisitent les principaux concepts mathématiques (nombre, opérations arithmétiques, espace, géométrie, mesure) à l'étude dans les programmes éducatifs et de formation, mais toujours en mettant à profit le jeu de rôles ou de règles. En abordant la pensée mathématique et le jeu comme un seul et même processus de découverte et d'appropriation du monde, ils montrent que la construction de concepts, de stratégies et d'habiletés mathématiques peut se faire dans le plus grand respect de la nature enfantine des jeunes élèves, pour qui le jeu est à la fois un droit et un besoin. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129212

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
029550	51(07) MAR (m)	Livre	Galiléo	5 MATHÉMATIQUES SCIENCES	Disponible

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