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Aborder les représentations attachées aux métiers in Journal des Instituteurs (JDI), n°9 (mai 2006)
[article]
Titre : Aborder les représentations attachées aux métiers Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. V Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Egalité des sexes
[RAMEAU] Stéréotype (psychologie)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99477
in Journal des Instituteurs (JDI) > n°9 (mai 2006) . - p. V[article]Analyser les stéréotypes filles/garçons dans la littérature de jeunesse in Journal des Instituteurs (JDI), n°9 (mai 2006)
[article]
Titre : Analyser les stéréotypes filles/garçons dans la littérature de jeunesse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. I Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sexisme -- Dans la littérature
[RAMEAU] Stéréotype (psychologie)Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99475
in Journal des Instituteurs (JDI) > n°9 (mai 2006) . - p. I[article]L'approche interculturelle / Margalit Cohen-Emerique in L'Observatoire , 91 (avril-juin 2017)
[article]
Titre : L'approche interculturelle : comment dépasser les obstacles à la compréhension de l'autre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Margalit Cohen-Emerique, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 24-31 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication interculturelle
[RAMEAU] Emigration et immigration
[RAMEAU] Ethnocentrisme
[RAMEAU] Préjugés
[RAMEAU] Représentations
[RAMEAU] Stéréotype (psychologie)Mots-clés : approche interculturelle Résumé : La relation et la compréhension entre intervenants et migrants sont souvent mis à mal par des obstacles, filtres, écrans, en dépit de la connaissance accumulée sur la culture de ces derniers. Cet article propose d’analyser ces obstacles, au rang desquels les préjugés et les stéréotypes occupent une bonne place, pour ensuite présenter les principes et les démarches de l’approche interculturelle en tant que voie propice pour les surmonter. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121184
in L'Observatoire > 91 (avril-juin 2017) . - p. 24-31[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006381 P17091OBS Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Atlas mondial des femmes / Isabelle Attané (2015)
Titre : Atlas mondial des femmes : les paradoxes de l'émancipation Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Attané, Auteur ; Carole Brugeilles, Auteur ; Wilfried Rault, Auteur Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2015 Collection : Atlas/Monde, ISSN 1169-4696 Importance : 1 vol. (95 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-3584-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Femmes -- Conditions sociales
[RAMEAU] Femmes -- Histoire:Féminisme:Femmes -- Droits
[RAMEAU] Stéréotype (psychologie)Index. décimale : 316-055.2 Femme dans la société Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101930 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024870 316-055.2 ATT (a) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre la TVA Ceulemans, Michel L'histoire de l'émancipation de la femme en Belgique D. KEYMOLEN et M.Th. COENEN Minidico d'idées féministes Kayaert, Noémie Pour l'avènement de la femme Garaudy, Roger Sexualisation précoce et pornographie Poulin, Richard Le petit atlas Charlier, Jacques Comment déconstruire les stéréotypes de genre avec des élèves du deuxième degré de l'enseignement secondaire général ? / Amandine Moreau (2019)
Titre : Comment déconstruire les stéréotypes de genre avec des élèves du deuxième degré de l'enseignement secondaire général ? : création d'une boîte ? outils ? destination des professeurs de français Type de document : document électronique Auteurs : Amandine Moreau, Auteur ; Sandrine Celis, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Stéréotype (psychologie)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG Résumé : Ce travail de fin d'études a pour but de déconstruire les stéréotypes genrés auprès d'un public du deuxième degré de l'enseignement secondaire général. Pour y parvenir, je propose une boîte à outils destinée aux professeurs de français désireux d'accompagner leurs élèves à développer leurs compétences citoyennes. Onze activités sont proposées, elles peuvent être travaillées en interdisciplinarité. La finalité de ce travail est de parvenir à déconstruire les stéréotypes sur base des activités qui travaillent conjointement le programme de français et la discussion à visée philosophique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112923 Documents numériques
MOREAU_AmandineAdobe Acrobat PDF Comment lutter contre les stéréotypes de l’homme noir hérités de l’époque coloniale belge dans une classe de français ? / Simon Shungu (2022)PermalinkComment parler de l'égalité filles-garçons aux enfants / Jessie Magana (2014)PermalinkComment sensibiliser les élèves au genre en étudiant l'image de la femme dans la société contepomporaine à travers les médias et l'art ? / Yousra Bakkali (2019)PermalinkComment travailler ses représentations ? / Elsa Vetro in L'Observatoire , 91 (avril-juin 2017)PermalinkLes cultures ? l'école / Véronique Lemoine-Bresson (2022)PermalinkDéveloppement personnel / Sybille Buloup in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 73 (décembre 2023 - février 2024)Permalink"Dis-moi ton stéréotype, je te dirai quel pouvoir tu as" / Audrey Heine in L'Observatoire , 91 (avril-juin 2017)PermalinkPermalinkLes enfants en âge préscolaire ont-ils des stéréotypes sur le genre ? Si oui, pourquoi ? / Aya Ben Diaf (2020)PermalinkEtudier les stéréotypes véhiculés par des catalogues de jouets in Journal des Instituteurs (JDI), n°9 (mai 2006)Permalink