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Mers et océans, des espaces sous tensions / Bruno Tertrais in Sciences humaines, n°333 (février 2021)
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Titre : Mers et océans, des espaces sous tensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Tertrais, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-23 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Écologie humaine
[RAMEAU] Mer
[RAMEAU] OcéansRésumé : Enjeux de luttes économiques et politiques, les mers et océans sont essentiels pour la vie humaine. Mais à qui l'espace maritime appartient-il et qui le protège ? Quelles ressources fournit-il ? Quels sont les lieux de tensions ? Et quelle place la France y tient-elle ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118421
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 18-23[article]
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Titre : Vincent de Gaulejac : "la sociologie clinique donne du sens aux histoires personnelles" Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 24-27 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychiatrie Résumé : L’être humain est confronté à des conflits psychiques qui proviennent en partie de ses relations sociales. Pour les résoudre, le sociologue Vincent de Gaulejac a inventé une méthode combinant démarche clinique et recherche. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118427
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 24-27[article]Comment les enfants entrent dans la langue / Fabien Trécourt in Sciences humaines, n°333 (février 2021)
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Titre : Comment les enfants entrent dans la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 30-33 Note générale : Fait partie du dossier : "Le langage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Langage -- AcquisitionRésumé : Les théories sur l’acquisition du langage ont longtemps débattu du caractère inné ou acquis de cette faculté, avant d’adopter une position médiane, valorisant l’interaction et l’envie de communiquer du bébé. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118444
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 30-33[article]
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Titre : Parler, est-ce apprendre ? penser ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 34 Note générale : Fait partie du dossier : "Le langage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Langues
[RAMEAU] Linguistique cognitiveRésumé : Chaque langue porterait en elle une culture, une vision du monde, une façon de raisonner… Pourtant cette « relativité linguistique », dite aussi « hypothèse de Sapir-Whorf », est loin d’être aussi radicale. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118445
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 34[article]
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Titre : Le langage, c'est les autres ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 36 Note générale : Fait partie du dossier : "Le langage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Langage -- AcquisitionRésumé : Les parents ne sont pas les seuls à contribuer au développement du langage chez l’enfant. Leurs camarades ou les professionnels de la petite enfance, par exemple, jouent aussi un rôle important. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118446
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 36[article]Troubles du langage, un traitement inégal / Beatrice Kammerer in Sciences humaines, n°333 (février 2021)
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Titre : Troubles du langage, un traitement inégal Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 38 Note générale : Fait partie du dossier : "Le langage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Langage -- Acquisition
[RAMEAU] Troubles du langageRésumé : Si l’origine neurobiologique des troubles dys est bien établie, le rôle des facteurs sociaux et des inégalités dans les trajectoires individuelles reste mal connu. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118455
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 38[article]Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue / Beatrice Kammerer in Sciences humaines, n°333 (février 2021)
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Titre : Ok boomer ! Ces jeunes qui inventent la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 42 Note générale : Fait partie du dossier : "Le langage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Langage et langues
[RAMEAU] Langage SMS
[RAMEAU] Linguistique
[RAMEAU] Société numériqueRésumé : Langage texto, néologismes, émojis : ces nouvelles pratiques mettent-elles vraiment la langue en danger ou témoignent-elles de sa vitalité ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118456
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 42[article]
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Titre : Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 45-47 Note générale : Fait partie du dossier : "Le langage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animaux -- Production de sons
[RAMEAU] Animaux:Animaux -- Moeurs et comportement:Communication animaleRésumé : Ils sont capables de prouesses langagières, pourtant ni les uns ni les autres n'ont les mêmes usages que nous de la langue. Sans doute parce que l'expérience humaine qui motive la parole et donne sens aux mots leur est étrangère. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118461
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 45-47[article]
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Titre : Comprendre la philosophie taoïste Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Meyran, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Taoïsme Résumé : Les philosophes taoïstes proposent une éthique de vie fondée sur un scepticisme intégral et sur le non-agir. Une pensée parfois déroutante mais fascinante. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118463
in Sciences humaines > n°333 (février 2021) . - p. 48[article]
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