127 - Comment parler d'effondrements ? été 2020 128 - Cultiver la solidarité intergénérationnelle automne 2020 129 - L'environnement (se met) en scène Hiver 2020-2021 130 - Oser les questions vives printemps 2021 131 - Mobilité été 2021 132 - Inondations automne 2021 133 - Biodiversité tous reliés septembre 2022 Symbioses / Dubois, Christophe . 130 Oser les questions vives Mention de date :  printemps 2021 Paru le :  01/03/2021

Dépouillements

Oser la controverse et l'incertitude / Christophe Dubois in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 6 Titre : Oser la controverse et l'incertitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dubois, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement [RAMEAU] Médias en éducation [RAMEAU] Traitement de l'information (psychologie) Résumé : L'actualité nous bombarde de questions vives, complexes et controversées. Comment en parler à l'école (et ailleurs) ? Et pourquoi ? Pourquoi ces questions interrogent-elles la place des élèves, des enseignants, et l'institution scolaire toute entière ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119720 [article]

Etienne Klein / Christophe Dubois in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 8 Titre : Etienne Klein : "La contradiction est le moteur de la réflexion" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Dubois, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Crises sanitaires [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement [RAMEAU] Théorie de la connaissance:Philosophie des sciences Mots-clés : Ultracrépidarianisme Résumé : Au fil de ses ouvrages et interventions médiatiques, Etienne Klein, physicien et docteur en philosophie des sciences, nous interroge sur la place de l'expertise, de la science, du doute, de la nuance. Des questions amplifiées par la pandémie et le numérique. Nous les lui avons posées. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119721 [article]

Ces questions qui nous piquent et qui nous forment ! / Laurence Brière in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 10 Titre : Ces questions qui nous piquent et qui nous forment ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Brière, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 10 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté [RAMEAU] Environnement Résumé : Tant de questions environnementales soulèvent des débats, se frottant à une grande diversité d’expériences, de sensibilités, de points de vue et surtout, d’expectatives. Les questions socio-écologiques vives, initiant concrètement à la complexité de notre monde, représentent une avenue pédagogique en plein essor, tant dans les milieux scolaires qu’associatifs. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119722 [article]

Sivens, le barrage de la discorde / Françoise Budo in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 12 Titre : Sivens, le barrage de la discorde Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Budo, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique [RAMEAU] Sciences humaines:Sciences humaines -- Etude et enseignement [RAMEAU] Sciences sociales -- Etude et enseignement (secondaire) Résumé : Se saisir d’un fait d’actualité, se questionner, aller sur le terrain pour observer, rencontrer divers acteurs et récolter des données qui seront analysées et communiquées. Quelques ingrédients pour pratiquer des sciences humaines et sociales avec des élèves. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119723 [article]

Dès le plus jeune âge, éduquer ? la complexité / Sophie Lebrun in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 14 Titre : Dès le plus jeune âge, éduquer ? la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 14 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement Résumé : Des questions vives et complexes peuvent-elles être abordées avec des enfants ? Oui, répondent en chœur deux enseignantes d’une haute école pédagogique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119724 [article]

A l'affût de la nuance / Sophie Lebrun in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 15 Titre : A l'affût de la nuance Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Chasse [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Environnement [RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignement:Nature -- Étude et enseignement:Nature -- Observation Résumé : Récit d'une sortie avec des rhétos en option sciences agronomiques. Objectif : questionner la chasse en observant l’environnement. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119725 [article]

Dans les coulisses de l'info / Sophie Lebrun in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 16 Titre : Dans les coulisses de l'info Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 16 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Éducation aux médias [RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement [RAMEAU] Médias en éducation [RAMEAU] Réseaux sociaux (Internet) [RAMEAU] Traitement de l'information (psychologie) Résumé : Apprendre à décoder l’information, s’interroger sur une source, exercer son esprit critique, sont quelques missions de l’éducation aux médias. Le temps d’une animation, des élèves se mettent dans la peau de journalistes. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119726 [article]

Se parler sans (s') écraser / Sophie Lebrun in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 18 Titre : Se parler sans (s') écraser Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Argumentation [RAMEAU] Bienveillance [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté Résumé : La Ligue des droits humains initie les élèves et les citoyen·nes à l’argumentation et à l’art de débattre sereinement. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119727 [article]

Le débat sous tous les angles / Sophie Lebrun in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 19 Titre : Le débat sous tous les angles Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Lebrun, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Argumentation [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Mallettes pédagogiques [RAMEAU] Préjugés Résumé : L’outil Débagora, conçu par une équipe interuniversitaire et associative, propose des activités et ressources axées sur l’éducation au débat et au politique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119728 [article]

5G : des panels de citoyen.nes pour secouer la démocratie ? / Cécile Berthaud in Symbioses, 130 (printemps 2021)

Public [article]  inSymbioses > 130 (printemps 2021) . - p. 20 Titre : 5G : des panels de citoyen.nes pour secouer la démocratie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Berthaud, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 20 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Démocratie [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté [RAMEAU] Ondes électromagnétiques [RAMEAU] Participation politique [RAMEAU] Sciences:Technologie Mots-clés : 5G Résumé : À Bruxelles, l’arrivée de la 5G fait l’objet d’une commission délibérative rassemblant citoyen·nes tiré·es au sort et élu·es. Une initiative inédite vouée à renouer le dialogue entre représentant·es et représenté·es. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119729 [article]