Le Covid a accru les inégalités entre élèves |
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Le co-enseignement entre dans les classes francophones / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 169 (mai 2022)
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Titre : Le co-enseignement entre dans les classes francophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement individualisé Résumé : Article sur le pacte d'excellence et le dispositif DDAP. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124432
in Entrées libres > 169 (mai 2022) . - p. 4-5[article]"L'éducation aux choix : une démarche de quête de sens" / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 169 (mai 2022)
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Titre : "L'éducation aux choix : une démarche de quête de sens" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Orientation professionnelle Résumé : On parle ici d'orientation par le biais de l'éducation aux choix. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124433
in Entrées libres > 169 (mai 2022) . - p. 6-7[article]"La pandémie a accentué l'écart entre les élèves " / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 169 (mai 2022)
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Titre : "La pandémie a accentué l'écart entre les élèves " Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Troubles du langageRésumé : Les deux dernières années ont été fort perturbés à cause de la pandémie. Retard de langage, difficultés scolaires, difficultés d'apprentissage. Les logopèdes nous expliquent les problèmes. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124434
in Entrées libres > 169 (mai 2022) . - p. 8-11[article]Bienvenue dans la classe du futur ? Boussu ! / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 169 (mai 2022)
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Titre : Bienvenue dans la classe du futur ? Boussu ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Résumé : Exemple d'une classe du futur mais bien ancrée dans le présent. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124435
in Entrées libres > 169 (mai 2022) . - p. 12-13[article]
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