348 - Des choix personnels aux orientations politiques juin 2022 349 - Argent juillet 2022 350 - Méditation, sophrologie, hypnose, EMDR, reiki, musicothérapie, danse ... août-septembre 2022 351 - Ecole, les grands enjeux octobre 2022 HS 13 - Qu'est-ce que l'amour ? octobre - novembre 2022 352 - La science des émotions novembre 2022 353 - De la mise en scène de soi à la surveillance numérique décembre 2022 Sciences humaines / Dortier, Jean-François . 351 Ecole, les grands enjeux Mention de date :  octobre 2022 Paru le :  17/10/2022

Dépouillements

Une école pour faire société ? / Cécile Peltier in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 24-26 Titre : Une école pour faire société ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Peltier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24-26 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- France [RAMEAU] Ecoles -- Histoire -- France [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Inégalité sociale Résumé : L'école, en France, a longtemps été pensée comme le creuset de la nation. Dans une société fracturée par les inégalités et les divergences d'aspiration, a-t-elle encore les moyens de fédérer ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125721 [article]

Que vaut l'école en France ? / Catherine de Coppet in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 27-29 Titre : Que vaut l'école en France ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Coppet, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 27-29 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage [RAMEAU] Démocratisation de l'enseignement [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Réussite scolaire Résumé : Malgré un nombre d'heures d'enseignement supérieur à la moyenne des pays de l'OCDE, les élèves français ont dégringolé dans les classements internationaux pour ne plus remonter. La faute essentiellement aux inégalités qui plombent le système Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125722 [article]

Non, les inégalités ne sont pas irréductibles ! / Marie Duru-Bellat in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 30-32 Titre : Non, les inégalités ne sont pas irréductibles ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 30-32 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Démocratisation de l'enseignement [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Inégalité sociale [RAMEAU] Réussite scolaire [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Résumé : La France est l'un des pays d'Europe où l'origine sociale des élèves pèse le plus lourd dans leur réussite scolaire. Pour résorber les inégalités, c'est dès la petite enfance qu'il faut agir Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125725 [article]

Jeunesse rurale, le poison de l'autocensure / Marion Rousset in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 34 Titre : Jeunesse rurale, le poison de l'autocensure Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 34 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles -- France [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Motivation en éducation [RAMEAU] Réussite scolaire [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Résumé : De petits effectifs, une ambiance agréable, un bon taux de réussite au brevet : le collège Louis-Pasteur de Nesle (Somme) a des atouts. Mais il est confronté à un problème de taille : le manque d'ambition des élèves Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125726 [article]

Laïcité, le temps du pragmatisme / Marion Rousset in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 36-38 Titre : Laïcité, le temps du pragmatisme : entretien avec Françoise Lantheaume Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Rousset, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-38 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Débats et controverses [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Laïcité [RAMEAU] Relations maître-élève [RAMEAU] Religion -- Etude et enseignement [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Résumé : Françoise Lantheaume a mené une enquête inédite sur la manière dont les enseignants interagissent avec les élèves sur les questions de religion. Pour dénouer les tensions, les professeurs privilégient le dialogue et la transmission de connaissances Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125728 [article]

Harcèlement scolaire, que faire ? / Eric Debarbieux in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 39-41 Titre : Harcèlement scolaire, que faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Debarbieux, Auteur ; Jonathan Cohen, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement sur Internet [RAMEAU] Relations entre élèves [RAMEAU] Relations maître-élève [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Mots-clés : climat scolaire Résumé : La recherche a fortement contribué à la reconnaissance des phénomènes de harcèlement scolaire. Mais sur le terrain, les équipes éducatives se trouvent largement démunies Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125729 [article]

Enseignants, une identité éclatée / Géraldine Farges in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 42 Titre : Enseignants, une identité éclatée Type de document : texte imprimé Auteurs : Géraldine Farges, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 42 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Résumé : Les récentes réformes ont renforcé les clivages entre les enseignants du premier et du second degré qui partagent la même crise de sens sur fond d'évolution de leurs missions Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125730 [article]

L'inclusion scolaire / Beatrice Kammerer in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 44 Titre : L'inclusion scolaire : une révolution inachevée Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatrice Kammerer, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 44 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Éducation spéciale [RAMEAU] Intégration scolaire -- France -- 1990-.... [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Résumé : Depuis 2005, tous les enfants porteurs de handicap ont le droit d'être accueillis à l'école, mais il reste beaucoup à faire pour que chacun soit reconnu comme un élève à part entière Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125731 [article]

La bienveillance peut-elle faire autorité ? / Martine Fournier in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 46 Titre : La bienveillance peut-elle faire autorité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 46 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bienveillance en éducation [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Sociologie de l'éducation -- France Résumé : Une autorité bienveillante qui respecte la singularité de chaque élève est devenue un objectif majeur pour réconcilier les jeunes avec l'école. Cette idée constitue cependant un sérieux coup de canif dans la tradition académique de l'enseignement français Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125732 [article]

Le numérique, une chance pour les élèves / Grégoire Borst in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 48-50 Titre : Le numérique, une chance pour les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégoire Borst, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 48-50 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation [RAMEAU] Sociologie de l'éducation [RAMEAU] Technologie éducative Résumé : Des outils numériques efficaces permettent d'adapter les apprentissages aux besoins de chaque élève, ou de développer les capacités de concentration et de mémorisation. Mais la France tâtonne encore Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125735 [article]

L'orientation déboussolée / Vincent Troger in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 51-53 Titre : L'orientation déboussolée Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 51-53 Note générale : Fait partie du dossier : "Les grands enjeux de l'école" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- France [RAMEAU] Orientation professionnelle [RAMEAU] Orientation scolaire [RAMEAU] Sciences de l'éducation -- France Résumé : Miné par ses contradictions internes, le modèle d'orientation français semble de moins en moins crédible Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125736 [article]

Erving Goffman / Jean-Marie Pottier in Sciences humaines, 351 (octobre 2022)

Public [article]  inSciences humaines > 351 (octobre 2022) . - p. 57-61 Titre : Erving Goffman : la vie comme un théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Pottier, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 57-61 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Goffman, Erving (1922-1982) [RAMEAU] Sociologie -- Etats-Unis Résumé : Né il y a un siècle, le sociologue américain comparait les relations humaines quotidiennes à des mises en scène. Une analyse utile en temps de pandémie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125738 [article]

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