586 - L'école primaire aujourd'hui juin 2023 587 - Scolaire, non scolaire septembre-octobre 2023 588 - Les cultures à l'école novembre 2023 589 - Tu la gères, ta classe ? décembre 2023 590 - Observer et écouter les élèves janvier 2024 591 - Organiser le travail de la classe février 2024 592 - Peut-on inclure sans exclure ? mars-avril 2024 Cahiers pédagogiques / Nembrini, Laurent . 589 Tu la gères, ta classe ? Mention de date :  décembre 2023 Paru le :  01/12/2023

Dépouillements

De ville en ville pour le climat / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 2-3 Titre : De ville en ville pour le climat : [entretien avec Serge Planton] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 2-3 Note générale : "L'actualité éducative" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Changements climatiques [RAMEAU] Météorologie Résumé : À l'occasion du lancement en novembre de la Tournée du climat et de la biodiversité, portée par l'association Météo et Climat, nous avons interrogé son responsable scientifique, le climatologue Serge Planton, qui a participé aux travaux du GIEC et contribué à des rapports sur le changement climatique et ses effets en France. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131305 [article]

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"C'est un vrai plaisir de voir ces images de femmes qui n'existent pas dans notre imaginaire !" / Cécile Blanchard in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 4-5 Titre : "C'est un vrai plaisir de voir ces images de femmes qui n'existent pas dans notre imaginaire !" : [entretien avec] Titiou Lecoq Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Blanchard, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4-5 Note générale : "L'entretien" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Femmes -- Histoire [RAMEAU] Femmes écrivains Résumé : Comment les femmes se sont-elles retrouvées absentes des livres d'histoire et des anthologies de la littérature ou de la peinture ? La réponse de Titiou Lecoq, journaliste et autrice, c'est qu'on les a oubliées, voire délibérément effacées. Elle décrit le processus dans "Les femmes aussi ont fait l'Histoire" (paru en octobre 2023 aux éditions des Arènes), une adaptation jeunesse de son livre "Les Grandes Oubliées". Pourquoi l'Histoire a effacé les femmes (paru en 2021 aux éditions de L'Iconoclaste). Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131313 [article]

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Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ? / Régis Malet in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 6-7 Titre : Un modèle scandinave d'éducation à la citoyenneté numérique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Malet, Auteur ; Lijuan Wang, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 6-7 Note générale : "L'école ailleurs : Finlande et Suède" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté [RAMEAU] Système éducatif -- Finlande [RAMEAU] Système éducatif -- Suède Résumé : Les choix en matière éducation à la littératie numérique dans plusieurs pays d'Europe du Nord donnent matière à inspiration. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131322 [article]

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Regarder la nature dans les albums / Charlotte Michaux in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 8-9 Titre : Regarder la nature dans les albums Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Michaux, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : "Faits & idées" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animaux -- Dans la littérature pour la jeunesse [RAMEAU] Nature -- Dans la littérature Résumé : Des propositions d'albums traitant de la nature, pour faire entrer les enfants en écologie. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131325 [article]

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Lisez en silence, s'il vous plait / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 17 Titre : Lisez en silence, s'il vous plait Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur ; Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 17 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite Résumé : Dans ce nouveau dossier, les Cahiers pédagogiques ont décidé de s'intéresser à ce que l'on appelle communément, dans le jargon, la gestion de classe. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131328 [article]

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Pourquoi "gérer" ? / Maria-Alice Medioni in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 18-19 Titre : Pourquoi "gérer" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maria-Alice Medioni, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 18-19 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Travail Résumé : Gère-t-on sa classe comme son budget, son patrimoine ou une entreprise ? Gère-t-on les élèves comme on gère ses émotions, en les contrôlant ? Force est de constater que le mot gérer conduit à poser un regard très particulier sur le métier d'enseignant. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131329 [article]

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Ce que nous disent les recherches / Bruno Robbes in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 20-23 Titre : Ce que nous disent les recherches Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-23 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autorité [RAMEAU] Béhaviorisme (psychologie) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Constructivisme (psychologie) [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Formation [RAMEAU] Enseignants -- Travail Résumé : Différentes conceptions théoriques s'opposent en matière de "discipline" et d'autorité éducative. Comment en faire des pistes concrètes de formation des enseignants vers une gestion de classe favorable ? Description, analyse et propositions. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131330 [article]

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Carnet de voyages / Lorène Mathé in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 23-24 Titre : Carnet de voyages Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorène Mathé, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-24 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants:Enseignants -- Conditions de travail [RAMEAU] Français langue étrangère [RAMEAU] Récits personnels [RAMEAU] Relations maître-élève [RAMEAU] Système éducatif Résumé : Une enseignante de lettres modernes nous fait voyager et partager ses expériences et ses impressions en lycée français de l'étranger. Voici notamment ce qui l'a marquée en matière de gestion de classe. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131332 [article]

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Sous son meilleur profil / Rock Chouinard in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 25-28 Titre : Sous son meilleur profil Type de document : texte imprimé Auteurs : Rock Chouinard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 25-28 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Enseignants -- Auto-évaluation [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Identité professionnelle Résumé : Les pratiques en gestion de classe répondent à des profils d'enseignants que chacun peut déterminer et expliciter. Pour analyser et comprendre votre approche, répondez au questionnaire ! Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131337 [article]

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Un effet maitre ? réfléchir / Emmanuel Bernet in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 28-30 Titre : Un effet maitre ? réfléchir Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel Bernet, Auteur ; Jérôme Saint-Amand, Auteur ; Noémie Desaulniers, Auteur ; Emmanuel Jean, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-30 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Enseignants -- Auto-évaluation [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Relations maître-élève Résumé : La gestion de classe est un domaine crucial, complexe et parfois difficile qui nécessite une réflexion continue de la part des enseignants avec ce qu'ils sont et ce qu'ils font. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131341 [article]

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"Christopher, reviens !" / Baptiste Hebben in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 31-32 Titre : "Christopher, reviens !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Baptiste Hebben, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 31-32 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : puisqu'il faut travailler en classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Auto-évaluation [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Relations maître-élève Résumé : Comment modifier et faire évoluer sa gestion de classe au fil des années. C'est sans aucun doute une question d'échelle... Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131344 [article]

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Une nécessaire réflexion culturelle / Thomas Martel in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 33-34 Titre : Une nécessaire réflexion culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Martel, Auteur ; Benoît Rommelaere, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 33-34 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : puisqu'il faut travailler en classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Récits personnels Résumé : Quand on s'appuie sur une enquête menée auprès de cinquante personnels entre 23 et 60 ans de toute la France, issus de tous types d'établissements (ordinaire, REP, REP+, centre-ville et rural), et qu'on recueille leur expérience et leurs réflexions sur leurs pratiques pédagogiques, on obtient des éléments concrets à mettre en œuvre au sein d'un établissement pour favoriser la gestion de classe. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131345 [article]

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"Il faut les voir se disputer sur une figure de style" / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 35-37 Titre : "Il faut les voir se disputer sur une figure de style" : entretien [avec] Sophie Dufour Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Rayzal, Intervieweur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 35-37 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : puisqu'il faut travailler en classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Récits personnels Résumé : Sophie Defour, professeure certifiée de lettres modernes à Saint-Étienne, pratique depuis 2014 ce qu'elle nomme la classe "évolutive" : toujours réflexive et à la fois inversée, coopérative et flexible. L'objectif : créer un cadre de travail serein et propice au travail pour toutes et tous. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131347 [article]

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"Je ne travaille pas, je fais de l'autonomie" / Marie Gabriel in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 37-39 Titre : "Je ne travaille pas, je fais de l'autonomie" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Gabriel, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 37-39 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : puisqu'il faut travailler en classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autonomie scolaire [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire Résumé : Les élèves qui ne trouvent pas le sens de leur travail ne se régiront pas par eux-mêmes pour le réaliser et peuvent être tentés par une agitation oisive. L'injonction "soyez autonomes" ou la déploration "Ils ne sont pas autonomes" sont alors bien souvent associés aux questions de gestion de classe. Or, trois formes d'autonomie se cachent derrière la mise au travail des élèves. Il convient de savoir les distinguer. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131349 [article]

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En EPS, et ailleurs / Sarah Pochon in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 39-41 Titre : En EPS, et ailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Pochon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : puisqu'il faut travailler en classe ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Education physique et sportive Résumé : Comment les enseignants d'éducation physique et sportive gèrent-ils la classe, alors que la pratique des activités physiques, sportives et artistiques (APSA) implique tout à la fois le déplacement des corps, le travail de groupe, des émotions plurielles vécues de manière collective et individuelle ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131351 [article]

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Joue-la comme Bercow / Thomas Legrand in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 46-47 Titre : Joue-la comme Bercow Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Legrand, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 46-47 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Auto-évaluation [RAMEAU] Enseignants -- Travail Résumé : "Faire la part entre le professeur fantasmé que l'on voudrait être et celui que l'on est en réalité", c'est ce que l'auteur cherchait dans le récit de ses débuts dans le dossier n° 557 des Cahiers pédagogiques, "L'autorité éducative". Il s'est depuis trouvé un modèle... Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131354 [article]

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Merci Gabriel / Alexandra Rayzal in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 48-49 Titre : Merci Gabriel Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Rayzal, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 48-49 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage [RAMEAU] Besoins éducatifs particuliers [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Enseignants -- Travail Résumé : Et si les élèves à besoins éducatifs particuliers (les EBEP, charmant acronyme dont l'Éducation nationale a le secret) nous aidaient à progresser dans la façon dont nous obtenons en classe le calme nécessaire pour travailler ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131355 [article]

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Punir ou ne pas punir ? Telle est... / Ludovic Carrié in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 49-51 Titre : Punir ou ne pas punir ? Telle est... Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Carrié, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 49-51 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Autorité [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Discipline scolaire [RAMEAU] Récompenses et punitions dans l'enseignement Résumé : Comment faire pour que la gestion de classe ne tourne pas systématiquement autour de la punition comme réponse pis-aller automatique aux écarts de comportement des élèves ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131356 [article]

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Que d'émotions ! / Caroline Mathias-Guyader in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 51-54 Titre : Que d'émotions ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Mathias-Guyader, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 51-54 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Compétences sociales [RAMEAU] Gestion des conflits [RAMEAU] Récits personnels Résumé : Comment le développement des compétences psychosociales chez les élèves permet d'améliorer la gestion de la classe par l'enseignant ? Trois auteurs nous éclairent sur la question. Note de contenu : Contient : - Les compétences psychosociales / Karine Couteau - Adil / Laurent Bastien Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131357 [article]

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Monter sur le ring ! / Martine Donboly in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 54-56 Titre : Monter sur le ring ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Donboly, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 54-56 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Relations maître-élève Résumé : Et si entrer dans une salle de classe était comme monter sur un ring de catch... Une approche coachée qui tranche, voir détonne, dans les Cahiers pédagogiques, mais qui offre des prises et ouvre le débat. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131358 [article]

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Du côté de la pédagogie institutionnelle / Bruno Robbes in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 57-58 Titre : Du côté de la pédagogie institutionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Robbes, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 57-58 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Autorité [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Relations maître-élève Résumé : Article paru dans les Cahiers pédagogiques, n° 426, octobre 2004, "L'autorité" Note de contenu : Contient : - Depuis le temps : La place du maitre / Yannick Mével Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131359 [article]

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Droit dans les yeux / Anne- Marie Lafont in Cahiers pédagogiques, 589 (décembre 2023)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 59-61 Titre : Droit dans les yeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne- Marie Lafont, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 59-61 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : atmosphère, atmosphère" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse des pratiques (formation) [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite [RAMEAU] Enseignants -- Travail [RAMEAU] Relations maître-élève [RAMEAU] Rituels Résumé : Beaucoup de débutants ont entendu la célèbre injonction "Ne souriez pas jusqu'à la Toussaint !". Un enseignant renfrogné et hautain aurait-il plus d'autorité ? Et si c'était le contraire ? Si le sourire et la bienveillance pouvaient créer une situation apaisante, pour une classe apaisée ? Voici quelques rituels pour instaurer une ambiance bienveillante et attentive. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131360 [article]

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