| Titre : |
Rotation et révolution de la Terre : séquence à destination des élèves de 6e année primaire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année de publication : |
2023 |
| Article en page(s) : |
p. 4-27 |
| Note générale : |
Dossier : "En quête de sciences : en un minimum de temps" |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
[RAMEAU] Astronomie:Astronomie -- Observations
[RAMEAU] Observation en éducation
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogique
[RAMEAU] Terre -- Rotation
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| Résumé : |
Comprendre l'alternance continue des journées et des nuits fait l'objet de la première partie de cette séquence. Les élèves seront ensuite amenés, par l'analyse de tableaux de données, à réaliser que la durée de ces deux moments qui composent un jour varie d'un endroit à l'autre de la Terre, mais aussi en un même endroit au cours d'une année. L'utilisation d'un modèle simple permet aux élèves d'accéder à la compréhension de ces variations. |
| Cycle : |
Primaire |
| Niveau des études secondaires : |
général |
| Permalink : |
http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131535 |
in Sciences en cadence > 33 (août 2023) . - p. 4-27
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