| Résumé : |
La politique de l'éducation, centrée sur la sauvegarde et le partage des " biens communs " que sont les connaissances et les savoirs, peut et doit contribuer de manière décisive à un mouvement en faveur d'un développement mondial, solidaire sur le plan économique, efficace sur le plan social, et démocratique sur le plan politique. Loin d'être une arme au service de la conquête des marchés et de l'élimination des concurrents, l'éducation doit être un moyen de promouvoir la création d'une richesse commune mondiale. |
L'éducation, victime de cinq pièges (2000)
