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514 : Géométrie |
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Titre : Espace et géométrie : reconnaître, construire, représenter : des activités solides en main pour les cycles 3 et 4 Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Bernon, Auteur ; Ariane Fraisse, Auteur ; Monique Maze, Auteur Editeur : Clermont-Ferrand : Irem Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (125 p.) Accompagnement : 1 farde de feuilles géométriques Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie dans l'espace Index. décimale : 514 Géométrie Résumé : Cette brochure propose de nombreuses activités en géométrie dans l'espace qui entrainent les élèves à passer des objets en main à différents modes de représentation (dessin en perspective, patrons, vue de face) ou inversement. La plupart des situations présentées utilisent des puzzles de l'espace (assemblages de solides simples tels que prismes ou pyramides). Des exercices de type "automatismes" sont aussi présentés en fin de brochure. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112807 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023476 514 BER (e) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Anti-fautes d'orthographe Larousse L'enfant, ni loup, ni agneau Deboutte, G. La Bible. Nouveau Testament.. Dis, c'est quoi le harcèlement scolaire ? Humbeeck, Bruno La plume Le Bec, Gwendal Le Robert & Van Dale
Titre : Le fascinant nombre [pi] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Delahaye, Auteur Editeur : Paris : Belin Année de publication : cop. 1997 Collection : Pour la science Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : Ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84241-825-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pi (le nombre) Index. décimale : 514 Géométrie Résumé : Tous les écoliers connaissent pi, rapport de la circonférence d'un cercle à son diamètre, mais cette image familière dissimule un abîme de complexité. Nombre-univers, pi nous égare dans la suite illimitée de ses chiffres, sans motifs ni régularités... apparentes. Depuis l'Antiquité, d'étranges explorateurs en chassent les décimales. Ils sont aujourd'hui secondés par de puissants ordinateurs, et disposent d'algorithmes de plus en plus efficaces : s'il a fallu 250 ans pour passer de 100 à 1 000 décimales connues, 25 ans ont suffi pour arriver au million, et 16 ans pour arriver au milliard. Cette quête, en apparence futile, a profité des progrès des mathématiques, mais les a aussi suscités, car pi est au cœur des mathématiques. Ce livre retrace l'histoire de son exploration en insistant sur les épisodes les plus récents, qui nous font percevoir tout le mystère de ce nombre : plus on connaît pi, plus il se dérobe. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117721 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 013334 514 DEL (f) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible 007530 514 DEL (f) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gestion d'entreprise Snyers, Marie La rumeur Pinson, Zaza Connaissances de gestion Bruneel, Jean-Marie Au creux de ta main Decroix, Timothée Comptabilité générale de l'entreprise Mandou, Cyrille Le retour de Chapeau rond rouge Pennart, Geoffroy de
Titre : Formes et mouvements : perspectives pour l'enseignement de la géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Rouche, Auteur ; Luc Lismont, Auteur Editeur : Nivelles : CREM Année de publication : 2001 Collection : Mathématiques de la prime enfance à l'âge adulte Importance : 1 vol. (325 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930161-02-0 Catégories : [RAMEAU] Géométrie Index. décimale : 514 Géométrie Résumé : Les tenants des mathématiques modernes avaient conçu l'enseignement de la géométrie, à l'écart des figures traditionnelles, comme une étude rigoureuse des fondements, axée sur les transformations, et visant l'algèbre linéaire. On se demande aujourd'hui comment articuler figures et transformations, intuition et rigueur, comment accorder le primaire et le secondaire, comment garder l'algèbre linéaire comme horizon. Cet ouvrage s'interroge d'abord sur les origines de la géométrie dans les perceptions et les mouvements, puis il esquisse une géométrie naturelle argumentant à partir du quotidien jusqu'à de premières propriétés non triviales, avant de développer deux exemples d'une géométrie enseignée à des élèves de douze ans. La suite développe trois fils conducteurs de la pensée géométrique : la représentation des objets, la séquence grandeurs-repérages-linéarité, et l'orientation. Cette étude s'adresse aux enseignants de la maternelle à la fin du secondaire, mais aussi aux lecteurs qu'intéressent les questions d'épistémologie de la géométrie. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14433 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005130 514 ROU (f) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible 023789 514 ROU (f) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Géométrie, mesures et processus cognitifs Bassis, Odette L'enfant, la mathématique et la réalité Vergnaud, Gérard Solides et figures Roiseux, Michel Questions sur la géométrie et son enseignement Boule, F. Chronicles of crime Cicurel, David Tangente n°180 (15/02/2018) Cohen, Gilles
Titre : Géométrie dans l'espace et géométrie de l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariza Grand'henry-krysinska, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-459-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie -- Étude et enseignement (secondaire) Index. décimale : 514 Géométrie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100947 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024514 514 GRA (g) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 027169 514 GRA (g) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Randomaths 2 Postal, Fabienne La constellation des dys Habib, Michel Formes et mouvements Rouche, Nicolas Cours de géométrie : tome 1 Toutes sections Guion, A. Pédagogie différenciée Kahn, Sabine Estime de soi et troubles des apprentissages Guilloux, Roselyne
Titre : Géométrie élémentaire et réalité : Introduction à la pensée géométrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Erich Christian Wittmann, Auteur Editeur : Bruxelles : Hatier Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (446p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-898-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie Index. décimale : 514 Géométrie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105002 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025632 514 WIT (g) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le triangle Cohen, Gilles Tangente n°175 (28/04/2017) Cohen, Gilles Tangente n°177 (01/07/2017) Cohen, Gilles Science & Vie Junior n°335 (01/09/2017) Lopez, Jean The first six books of the elements of Euclid Euclide (0323-0285 av. J.-C.) Pour la science n°475 (12/05/2017) Pétry, Françoise PermalinkPermalinkLa géométrie hors des sentiers battus (1988)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkDe la géométrie synthétique à la géométrie analytique dans l'espace / Groupe d'enseignement mathématique GEM (2011)
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