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Comptes pour petits et grands / Stella Baruk (1997)
Titre : Comptes pour petits et grands : pour un apprentissage du nombre et de la numération fondé sur la langue et le sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Stella Baruk, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1997 Collection : Les guides Magnard Importance : 248 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71956-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Nombres -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Numération -- Etude et enseignementIndex. décimale : 511 Arithmétique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100403 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024404 511 BAR (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les plus belles berceuses du monde Voyer, Valérie La reine des couleurs Bauer, Jutta Jouer avec les mathématiques Lemoine, André Les zenfants presque zéro déchet Pichon, Jérémie La bosse des maths Dehaene, Stanislas Les contes à l'école Martin, Serge De la construction mathématique ? sa représentation / L. Baron (2007)
Titre : De la construction mathématique ? sa représentation : grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Baron, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2007 Collection : Les guides Magnard Importance : 1 vol. (392 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-71958-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Comment initier les enfants de grande section aux apprentissages mathématiques ? Comment développer parallèlement les compétences transversales ? Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82594 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012802 51(07) BAR (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible 021950 51(07) BAR (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Science & Vie Junior 391 (11/03/2022) Lopez, Jean On se moque de moi Redoulès, Stéphanie La Bible Animaux de la ferme Livolsi, Elisabeth Le nombre à l'école maternelle Margolinas, Claire Une année en moyenne section Martins, Bernadette Contes / Guy de Maupassant (1993)
Titre : Contes Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy de Maupassant, Auteur ; Claude Eterstein, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Delvincourt, Illustrateur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1993 Collection : Textes et contextes Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-42312-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes
[RAMEAU] DidactiqueIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75011 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005623 82-34(035) MAU (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La compréhension en lecture Giasson, Jocelyne 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture Bellanger, Françoise Nouvelles lectures en JEux De Croix, Séverine Nouvelles lectures en JEux De Croix, Séverine Nouvelles à chute. Gavalda, Anna Le savoir-lire aujourd'hui Chauveau, Gérard Contes et fables / L. Arnaud (1975)
Titre : Contes et fables : Renard et la bande dessinée : textes vivants, expression personnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Arnaud, Auteur ; C. Arnaud, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 1975 Collection : Thèmes en liberté num. 6e-5e Importance : 1 vol. (48 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 25 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes
[RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] FablesIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Résumé : Textes vivants :
Lectures suivies d'une oeuvre pour donner le goût et le plaisir de lire ; textes plus courts de divers auteurs, destinés à l'explication ; poèmes modernes ; images vivantes qui jouent en contrepoint avec les textes.
Travaux dirigés :
Liés "organiquement" au thème pour motiver la communication, créer des situations de communication (enquêtes, reportages, dialogues, débats, jeux scéniques, etc.) ; l'expérience prouvant que les "exercices" atomisés, formels, indépendants du thème restant sans effet sur l'expression.
Nous suscitons l'expression orale, préparons le passage de la langue spontanée à une langue plus élaborée.
Dans le cadre de chaque thème, exercices de vocabulaire et de syntaxe directement reliés aux textes [...] pour permettre, à travers des niveaux de langue, une réelle amélioration de l'expression.
Peu à peu, les élèves apprendront à changer de registre, à utiliser le code scriptural, découvriront enfin méthodiquement les règles élémentaires de la rédaction.
Possibilités de liaison avec diverses activités d'éveil.
Approche de divers langages modernes ; pratiques de formes multiples d'expression personnelle.Note de contenu : Contient :
Le Roman de Renart :
1. Comment Renart déroba trois jambons à Isengrin
2. Comment Renart fit pêcher à Ysengrin des anguilles
3. Comment Renart mangea le poisson aux charretiers
4. Branche où Renart fut trompé par Tybert le chat
5. Comment Renart trompa le Corbeau avec le fromage
Fables de la Fontaine
6. Le corbeau et le renard
7. Le coq et le renard
8. Le lion, le loup et le renard
9. Le lièvre et les grenouilles
10. Le chêne et le roseau
11. Le loup et le chien
12. Le cochet, le chat et le souriceau
13. La grenouille et le rat
14. L'alouette et ses petits avec le maître d'un champ
15. L'ours et les deux compagnons
Renard en images
- Le renard et la cigogne / Benjamin Rabier
- Le renard et les raisins / GotlibCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78235 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001261 82-34(035) CON (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner l'oral Bonnet, Alexia Pour lire le poème : Introduction à l'analyse du type textuel poétique J.M. ADAM Pratique orale de la langue Le Manchec, Claude La bande dessinée Rosy, Corinne Saint-Nicolas raconte Le Noël de Léopold Dalrymple, Jennifer Les Contes du griot / Kama Kamanda (2005)
Titre : Les Contes du griot : les contes des veillées africaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Kama Kamanda, Auteur ; Laurence Sudret, Auteur du commentaire Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2005 Collection : Classiques et contemporains num. 71 Importance : 1 vol. (259 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-210-75482-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Contes
[RAMEAU] Contes africainsIndex. décimale : 82-34 Contes, légendes, fables Résumé : Si les contes, que ce soient ceux de Perrault et de Grimm, fond partie intégrante de notre littérature et de notre culture, ceux des autres continents - et en particulier ceux de l'Afrique - restant à découvrir... Les Contes du griot de Kama Kamanda nous initient ainsi à d'autres modes de vie, nous font partager des aventures avec d'autres animaux, d'autres personnages que ceux auxquels nous sommes habitués : les enfants volent des mangues, les singes se disputent avec les tortues... L'Afrique y est omniprésente avec ses légendes, ses croyances et sa féerie qui nous entraînent dans un univers merveilleux plein de naïveté, de sincérité et de fantaisie.
Ces contes des veillées africaines issus de la tradition orale et magnifiquement retranscrits par Kama Kamanda seront l'occasion pour les élèves de 6e de découvrir la structure narrative spécifique du genre. Parce qu'ils sont très courts, ces textes peuvent facilement être lus et expliqués au cours d'une séance.Note de contenu : Contient :
- Le Pharaon et la barque solaire
- Le Pêcheur et la Sirène
- Les Marchands d'illusions
- Les Trois Prétendants
- La Petite Fille ensorcelée
- La Corbeille aux arachides
- Le Soleil et la Chauve-souris
- Le Petit Chimpanzé
- La Grenouille au chant magique
- Le Grillon chanteur
- Le Coq merveilleux
- Le Chasseur égoïste
- L'Éléphant et le Lièvre
- La Petite Gazelle
- Le Pigeon et le Mille-pattes
- L'Ogre et le Paysan
- Le Léopard, le Vautour et la Tortue
- Le Serval et le Ratel
- Le Chat et l'Argent
- Le Roi Corbeau
- La Revanche de l'éléphant
- Le Rollier et l'Okapi
- Le Grillon capricieux
- La Pintade et son oeuf
- Les Deux Poules
- Les Malices de la petite tortue
- La Pirogue et la Pagaie
- Le Soui-manga royal
- Le Chien
- Le Guépard et la Guenon
- Les Deux Chasseurs
- Le Singe et les Animaux
- L'antilope qui préférait ses cornes à ses jambes
- Le Singe et la Tortue
- Les Gorilles
- L'Aveugle maudit
- La Danse des esprits
- La légende de l'amant maudit
- Le Petit PêcheurCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027313 82-34 KAM (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Contes, récits, nouvelles 6e/5e / Marie-Christine Vinson (1992)PermalinkLe corps et ses représentations / Françoise Guillaumond (2003)PermalinkCourtes pièces à lire et à jouer / Roland Dubillard (2013)PermalinkEntrer dans l'écrit / Jacques Fijalkow (D.L. 1994)PermalinkEspace temps : Repères et traces Cycle 2 : 1ème année GS / Olivier Belbéoch (1994)PermalinkEspace temps : Repères et traces Cycle 2 : 2ème année CP / Olivier Belbéoch (1994)PermalinkLe fait religieux dans l'enseignement / R. Nouailhat (2000)PermalinkLa famille dans les livres pour enfants / Fulvia Rosenberg (1976)PermalinkDu graphisme à l'écriture / L. Baron (2011)PermalinkInternet à l'école / Frédéric Reillier (1999)Permalink