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Adhésion thérapeutique chez le patient diabétique de type II hors contexte d'hospitalisation / Mégane Alusse (2018)
Titre : Adhésion thérapeutique chez le patient diabétique de type II hors contexte d'hospitalisation Type de document : document électronique Auteurs : Mégane Alusse, Auteur ; Luminita Balan, Auteur ; Mélanie Charlier, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISSIG Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (36 p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Thèses et écrits académiques
[MeSH] Autonomie personnelle
[MeSH] Diabète
[MeSH] Diabète:Diabète de type 2
[MeSH] Education du patient comme sujetRésumé : Ce travail aborde la question de l'adhésion thérapeutique chez le patient diabétique de type 2 hors contexte d'hospitalisation. L'objectif étant d'aboutir à des réponses sur le comment favoriser et soutenir cette adhésion thérapeutique. Les pistes de réponse évoquées par la littérature ont été : le coaching, la prise en charge globale et centrée sur le patient, la réflexion critique de l'infirmier vis-à-vis de sa pratique des soins ainsi que la formation du personnel infirmier en terme de prise en charge éducationnelle. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107600 Documents numériques
ALUSSE_Megane-BALAN_LuminataAdobe Acrobat PDF Anaphylaxie : prise en charge des premières heures / Xavier Eyer in La revue de l'infirmière, 282 (juin-juillet 2022)
[article]
Titre : Anaphylaxie : prise en charge des premières heures Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Eyer, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 21-23 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] anaphylaxie
[MeSH] Education du patient comme sujet
[MeSH] HypersensibilitéRésumé : L’atteinte cutanéo-muqueuse isolée et l’anaphylaxie sont deux pathologies fréquentes aux urgences. La reconnaissance de la symptomatologie et la rapidité de mise en place du traitement sont primordiales pour l’évolution clinique. La surveillance ainsi que la standardisation de la sortie du patient des structures d’urgence sont gages de qualité et diminuent le risque de morbi-mortalité. Note de contenu : Fait partie du dossier Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126237
in La revue de l'infirmière > 282 (juin-juillet 2022) . - p. 21-23[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001543 P22282REV Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible Apprendre ? éduquer le patient / Jean-François d' Ivernois (2011, cop. 2011)
Titre : Apprendre ? éduquer le patient : approche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2011, cop. 2011 Collection : Éducation du patient Importance : 1 vol. (IX-150 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03232-6 Prix : 22 EUR Catégories : [MeSH] Education du patient comme sujet Index. décimale : 613 éducation thérapeutique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88488 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2045 613 IVE (a) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible 0758 613 IVE (a) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Une théorie scientifique de la culture Bronislaw, Malinowski L'enfant et la médiation animale Beiger, François Psycho-oncologie RAZAVI D. Psychologie de la délinquance Born, Michel Pratiques de l'entretien d'explicitation Vermersch, Pierre Ventilation artificielle. LIOTIER J. Apprendre ? éduquer le patient / Jean-François d' Ivernois (2011, cop. 2011)
Titre : Apprendre ? éduquer le patient : approche pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2011, cop. 2011 Collection : Éducation du patient Importance : 1 vol. (XI-142 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03001-8 Prix : 22 EUR Catégories : [MeSH] Education du patient comme sujet Index. décimale : 613 éducation thérapeutique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93788 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 5447 613 IVE (a) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Santé mentale. Démarche_de_soins et diagnostics infirmiers MCFARLAND G.K. 2è éd. Trésors mystiques de l'Inde HERTSENS M. Prendre soin Diagnostics infirmiers, interventions et résultats. 4ème édition. Pascal, Annie Psychiatrie Raoult, Alain Prendre en charge la souffrance ? l'hopital Morasz, Laurence Apprendre ? éduquer le patient / Jean-François d' Ivernois (2016)
Titre : Apprendre ? éduquer le patient : approche pédagogique : l'école de Bobigny Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François d' Ivernois, Auteur ; Rémi Gagnayre, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris : Maloine Année de publication : 2016 Collection : Éducation du patient Importance : 1 vol. (XI-155 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-224-03462-7 Prix : 22 EUR Catégories : [MeSH] Education du patient comme sujet Index. décimale : 613 éducation thérapeutique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103212 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0864 613 IVE (a) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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