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Auteur Serge Frances |
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Titre : Comment introduire les matches d'improvisation en classe? Type de document : document électronique Auteurs : John Steinmetz, Auteur ; Serge Frances, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (68 p.) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Improvisation (théâtre)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77263 Documents numériques
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Titre : Ouverture à la diversité au cours de religion catholique : De quelle manière introduire une atmosphère d’ouverture à la diversité au cours de religion catholique dans une classe d’élèves de confession musulmane. Travail Type de document : document électronique Auteurs : Morgane Vryens, Auteur ; Serge Frances, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (92 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Christianisme -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Islam:Islam -- Belgique
[RAMEAU] Islam:Islam -- Relations :Islam -- Relations -- Christianisme
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88288 Documents numériques
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Titre : Le phénomène Jack l'éventreur : ou comment aborder la figure du sérial killer au cours de français Type de document : document électronique Auteurs : Laura Capasso, Auteur ; Serge Frances, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (122 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement
[RAMEAU] Jack the Ripper
[RAMEAU] Roman policier
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77061 Documents numériques
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CAPASSO_LauraAdobe Acrobat PDF La pratique de l’expression théâtrale, à partir du cycle 3, permet-elle une meilleure motivation de l’élève dans le cadre du cours de français ? / Caroline Hazaer (2011)
Titre : La pratique de l’expression théâtrale, à partir du cycle 3, permet-elle une meilleure motivation de l’élève dans le cadre du cours de français ? Type de document : document électronique Auteurs : Caroline Hazaer, Auteur ; Serge Frances, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (33 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Théâtre -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88351 Documents numériques
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