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Auteur André Ouzoulias |
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Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte / Danielle de Keyzer (2004)
Titre : Apprendre à lire et à écrire à l'âge adulte : méthode naturelle de Lecture-Écriture pour les apprenants illetrés débutants : guide méthodologique et pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle de Keyzer, Auteur ; Muriel Coisne, Auteur ; Marie-Claude Minoza, Auteur ; Françoise Morisson, Auteur ; André Ouzoulias, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1992-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 81(07) Apprentissage du français (didactique) Résumé : Cet ouvrage n'a pas son équivalent dans le panorama actuel des outils et méthodes pour l'apprentissage de la lecture-écriture chez les adultes en situation d'illettrisme. Il montre en effet comment la Méthode Naturelle de Lecture-Ecriture (MNLE), mise au point initialement pour les enfants de l'école primaire par des pédagogues du mouvement Freinet, a été transposée avec succès à l'apprentissage du lire-écrire par des adultes illettrés débutants.
Livre-ressource, il présente, de manière claire et détaillée, la démarche et les outils mis en œuvre. Il a été conçu pour permettre à tout formateur de s'approprier la méthodologie et les techniques qui permettent d'enclencher une dynamique d'apprentissage ou de réapprentissage.
Deux axes principaux font l'originalité de cette méthode :
- Des situations de production de textes courts à travers lesquels les adultes retrouvent la légitimité de leur parole. Ces textes deviennent ainsi des référents où les apprenants peuvent puiser les mots et les expressions dont ils ont besoin.
- Un travail sur le code mené en deux temps : traitement des unités plus facilement accessibles (analogies visuelles, syllabes traitées globalement, etc.) puis apprentissage des unités plus abstraites (correspondances graphèmes-phonèmes).
La démarche est expliquée pas à pas, à l'aide de nombreux exemples et avec la volonté constante de faire comprendre le cheminement cognitif des apprenants.
Ce livre-ressource propose aussi les outils d'évaluation et de renforcement nécessaires à une intervention individualisée.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83083 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012665 81(07) KEY (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les âges de la vie Bee, Helen La production écrite Cornaire, Claudette Entrées libres HS13 (01/08/2013) Tefnin, François Apprendre à lire en lisant Brichard, Christian Vocabulles Clairet, Françoise Enjeux de lecture - Lectures en JEux De Croix, Séverine L'apprenti lecteur en difficulté / André Ouzoulias (2004)
Titre : L'apprenti lecteur en difficulté : évaluer, comprendre, aider Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (111 p) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Evaluation en éducation
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86504 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020011 37.016 OUZ (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Génération dyslecteurs Goetry, Vincent La constellation des dys Habib, Michel Créer des conditions d'apprentissage Jonnaert, Philippe L'entrée dans l'écrit ? l'école maternelle Service des sciences de l'éducation de l'Université Libre de Bruxelles Frankenstein pédagogue Meirieu, Philippe Aider les élèves ? apprendre Vecchi, Gérard de J'apprends les maths / Rémi Brissiaud (2004)
Titre : J'apprends les maths : l'album à calculer Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur ; Christiane Boulard, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : J'apprends les maths ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2398-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (préscolaire) Index. décimale : 51(075.1) Mathématiques. Manuels pour le préscolaire Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82629 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012758 51(075.1) JAP (j) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Système de calcul domaine millier A la poursuite des Alphas Huguenin, Claude Exercices Adam, Arthur Chabyrinthe Bauza, Antoine Enseigner le FLE (français langue étrangère) Desmons, Fabienne Maths 1 Castiaux, Martine J'apprends les maths avec Tchou / Rémi Brissiaud (2001)
Titre : J'apprends les maths avec Tchou : calcul réfléchi, situations-problèmes, géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (141 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2209-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104454 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025434 51(075.2) TCH (j) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Seule à la récré Ana Au pays de l'or noir Hergé Voyage au centre du microbiote Fäst Améliorer la fluidité en lecture Young, Chase Faire la classe ? l'école élémentaire Rey, Bernard Fox & lapin Ferry, Beth J'apprends les maths avec Tchou / Rémi Brissiaud (2001)
Titre : J'apprends les maths avec Tchou : livre du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur ; Pierre Clerc, Auteur ; André Ouzoulias, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (192 p.) Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-602051-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104455 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025435 51(075.2) TCH (j) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt J'apprends les maths / Rémi Brissiaud (2004)PermalinkJ'apprends les maths / Rémi Brissiaud (2005)PermalinkLecture - Ecriture / André Ouzoulias (2014)PermalinkNouveaux programmes : vers la primarisation de la maternelle? / Françoise Héquet in Education Enfantine Multimédia, n°2 (octobre 2008)Permalink