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Auteur Victoria Heyman |
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Attention, concentration, quelles différences ? / Victoria Heyman in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)
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Titre : Attention, concentration, quelles différences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Heyman, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 25-26 Note générale : Fait partie du dossier "Enseigner l’attention" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Attention -- Chez l'enfant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118797
in Cahiers pédagogiques > 567 (Février 2021) . - p. 25-26[article]La puissance de l'écoute active / Victoria Heyman in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)
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Titre : La puissance de l'écoute active Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Heyman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 45-46 Note générale : Fait partie du dossier : "Observer et écouter les élèves : focus sur ce qu'ils sont" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles
[RAMEAU] Écoute (psychologie)Résumé : Qu'est-ce que l'écoute ? Les feedbacks, les reformulations ? Quelques définitions et propositions issues des apports de la psychologie humaniste, transférables aux pratiques enseignantes. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131845
in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) . - p. 45-46[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007004 P24590CP Périodique en ligne péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 31/05/2024