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Auteur Stéphanie Mouton |
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La motivation dans les apprentissages favorisant un climat de classe propice aux apprentissages / Stéphanie Mouton (2021)
Titre : La motivation dans les apprentissages favorisant un climat de classe propice aux apprentissages : comment développer une dynamique motivationnelle en classe permettant ? l’enfant de devenir apprenant et désireux d’apprendre ? Type de document : document électronique Auteurs : Stéphanie Mouton, Auteur ; Alexandra Convent, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Enseignement primaire
[RAMEAU] Identité professionnelle
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG TFE Portfolio Résumé : Dans ce travail, j'ai voulu comprendre comment fonctionne la dynamique motivationnelle du côté de l'enseignant et du côté de l'enfant.
Dans un premier temps, j'ai défini mon identité professionnelle.
Ensuite, j'explique mon application pratique lors de mes stages.
Pour finir, j'ai conclu en prenant un seuil réflexif concernant mes compétences développées pendant la création de ce travail de fin d'études.Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120767 Documents numériques
TFE électronique ISPG
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