Santé mentale / Lolivier, Isabelle . n°198Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patientMention de date : Mai 2015 Paru le : 01/05/2015 |
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Titre : Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient : Dossier Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 25-71 Langues : Français (fre) Mots-clés : PSYCHIATRIE TROUBLES PSYCHIATRIQUES EDUCATION MALADE MALADIE CHRONIQUE Résumé : Étape essentielle de l'éducation thérapeutique du patient (ETP), le diagnostic éducatif explore le rapport singulier d'un patient avec sa maladie chronique : qu'est-ce qui lui donne envie de prendre soin de lui, que fait-il déjà pour cela, que voudrait-il faire, de quelles ressources dispose-t-il ?... Parler de "bilan éducatif partagé" rend sans doute mieux compte de ce processus dynamique qui constitue l'amorce d'un nouveau mode relationnel entre soignant et soigné.
Sommaire :
- introduction au diagnostic éducatif
- diagnostic éducatif ou bilan éducatif partagé ?
- la maladie, une réalité à co-construire
- ETP : construire un nouvel agir professionnel
- le récit biographique lors du bilan éducatif
- le diagnostic éducatif tout au long de l'ETP
- pair-aidance et savoir expérientiel
- ce qui discrédite le diagnostic éducatif...
- pour en savoir plusPermalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93927
in Santé mentale > n°198 (Mai 2015) . - p. 25-71[article]Un dispositif musical en chambre d'isolement in Santé mentale, n°198 (Mai 2015)
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Titre : Un dispositif musical en chambre d'isolement Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : ISOLEMENT MALADE PSYCHIATRIE SOINS PSYCHIATRIQUES MUSIQUE Résumé : Des chercheurs suisses ont mis en place un dispositif interactif pour permettre au patient isolé en chambre de soins intensifs d'écouter librement de la musique. Un objet-tiers qui redonne une certaine autonomie au patient et favorise l'alliance thérapeutique. Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93928
in Santé mentale > n°198 (Mai 2015) . - p. 18-22[article]
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