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Pour le plaisir ! / Jérôme Guinot in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)
[article]
Titre : Pour le plaisir ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Guinot, Auteur ; Loïc Lecroisey, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 36-37 Note générale : Fait partie du dossier : "Observer et écouter les élèves : focus sur ce qu'ils sont" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles
[RAMEAU] Écoute (psychologie)
[RAMEAU] Education physique et sportive
[RAMEAU] Observation en éducationRésumé : Écouter et observer les élèves en EPS contribue à la régulation du travail des élèves, mais cela peut aussi favoriser l'émergence, voire la persistance de la mobilisation et du plaisir. Exemples en badminton et en basket au collège. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131841
in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) . - p. 36-37[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007004 P24590CP Périodique en ligne péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 31/05/2024 La puissance de l'écoute active / Victoria Heyman in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)
[article]
Titre : La puissance de l'écoute active Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Heyman, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 45-46 Note générale : Fait partie du dossier : "Observer et écouter les élèves : focus sur ce qu'ils sont" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecoles
[RAMEAU] Écoute (psychologie)Résumé : Qu'est-ce que l'écoute ? Les feedbacks, les reformulations ? Quelques définitions et propositions issues des apports de la psychologie humaniste, transférables aux pratiques enseignantes. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131845
in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) . - p. 45-46[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007004 P24590CP Périodique en ligne péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 31/05/2024
[article]
Titre : Le temps, cet allié qui nous fait du bien Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Debelle Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 12 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Facteurs temps
[MeSH] Récits personnels
[MeSH] Soins palliatifs
[MeSH] Soutien social
[RAMEAU] Écoute (psychologie)Résumé : Ayant travaillé pendant 20 années dans une unité de soins palliatifs hospitaliers, en tant qu’assistante sociale, j’ai toujours été frappée par l’ambiance très particulière qui se ressent dès que l’on franchit la porte du service. Une ambiance plus paisible qui tranche avec l’agitation du reste de l’hôpital. C’est un rapport au temps qui change. Mon pas se ralentit immédiatement, ainsi que ma respiration. Automatiquement, mes pensées s’alignent pour s’inscrire dans la cohérence d’un travail d’équipe. Cette cohérence commence ici, à l’entrée, par un couloir accueillant, coloré. Il y a parfois de bonnes odeurs de cuisine, parfois de la musique, du piano, invitation à un autre rythme. Ou tout simplement des rires et des enfants qui courent. Souvent aussi des mines sombres, des larmes, des moments de détresse et de solitude. Ici les conseils ne servent pas à grand chose. Il s’agit d’écouter, d’offrir de la présence, d’offrir de son temps. Cycle : Généralités En ligne : http://www.palliabru.be/wp-content/uploads/NU57_web.pdf-final.pdf Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125211
in Kaïros > 75 (1er semestre 2022) . - p. 12[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001423 P22075KAI Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt Travail émotionnel de l’écoute / Dominique Lhuilier in Santé mentale, 284 (Janvier 2024)
[article]
Titre : Travail émotionnel de l’écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Lhuilier Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 50-55 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ". Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Emotions
[MeSH] Empathie
[MeSH] Pratique professionnelle
[MeSH] Santé au travail
[RAMEAU] Écoute (psychologie)Mots-clés : Distance thérapeutique humanisation des soins Résumé : L’écoute de la « folie » engage le soignant sur le plan émotionnel. De quelles ressources personnelles et collectives dispose-t-il pour que l'émotion reste au service du soin et ne vienne pas le paralyser ou le dévoyer ?
Pour les professionnels du soin, la sensibilité à la souffrance d’autrui relève d’une compréhension empathique, d’une forme de compassion nécessaire pour permettre une écoute réceptive, une disponibilité psychique à l’autre.
Aujourd’hui, des techniques de prescription émotionnelle se développent. Avec la montée en puissance de la question du stress au travail, on observe le déploiement de dispositifs managériaux concourant à prescrire les états affectifs dans le travail relationnel. Hier coupables de trop d’émotions, les soignants font désormais l’objet d’une incitation au « travail émotionnel ». Développé par un courant de la sociologie des émotions initié par Hochschild, 1983, 2002, il s’agit d’un travail de contrôle et de production des émotions conformes aux exigences de la situation de travail, aux prescriptions qui les accompagnent. Les finalités de cette gestion émotionnelle prescrite sont moins du côté de la santé des professionnels que de l’accroissement de la performance attendue.
Le travail émotionnel est de plus en plus formalisé dans les manuels de formation et les discours des cadres et des formateurs (Lhuilier, 2023). Pour saisir leur portée et leur efficacité, revenons sur les épreuves psychiques de l’écoute dans le soin et leur impact sur la santé des soignants. In fine, nous préciserons les voies d’élaboration et de dépassement de ces épreuves.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133021
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 50-55[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001635 P24284SM Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible De "voir et entendre", à "observer et écouter" / Grégory Delboé in Cahiers pédagogiques, 590 (janvier 2024)
[article]
Titre : De "voir et entendre", à "observer et écouter" Type de document : texte imprimé Auteurs : Grégory Delboé, Auteur ; Eric Saillot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17 Note générale : Fait partie du dossier : "Observer et écouter les élèves" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Écoute (psychologie)
[RAMEAU] Observation en éducation
[RAMEAU] Relations maître-élèveRésumé : Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131803
in Cahiers pédagogiques > 590 (janvier 2024) . - p. 17[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007004 P24590CP Périodique en ligne péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 31/05/2024