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How to use the multiple intelligences to teach Dutch to elementary level pupils ? (A1-A2) / Insaf Khazzan (2021)
Titre : How to use the multiple intelligences to teach Dutch to elementary level pupils ? (A1-A2) Type de document : document électronique Auteurs : Insaf Khazzan, Auteur ; David Soudant, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (179 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Intelligences multiples
[RAMEAU] Néerlandais (langue) -- Etude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Néerlandais (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG TFE AESI Langues germaniques Résumé : Ce travail de fin d'études porte sur l'utilisation des intelligences multiples dans un cours de langue. La théorie des intelligences multiples a été émise par le psychologue Howard Gardner.
Comment utiliser les intelligences multiples pour enseigner le néerlandais à des élèves de niveau élémentaire. J'ai donc fait des recherches pour savoir comment je pourrais baser mes cours sur cette théorie.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120907 Documents numériques
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