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Les énergies renouvelables in Sciences en cadence , 29 (février 2023)
[article]
Titre : Les énergies renouvelables : les éoliennes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 4-20 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Electricité
[RAMEAU] Éoliennes
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogique
[RAMEAU] Ressources naturelles:Ressources renouvelables:Energies renouvelables
[RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement (primaire)Résumé : C’est par l’observation et la manipulation d’appareils électriques que cette séquence débute, permettant aux élèves de relever les fonctions de ces appareils et de distinguer les différents types d’énergies en jeu. Par cette observation, ils constatent que l’énergie électrique se transforme en énergie mécanique, thermique ou lumineuse.
Les élèves s’interrogent ensuite sur l’origine de l’électricité fournie aux appareils manipulés et tentent de comprendre le mécanisme général utilisé dans les centres de production d’électricité, notamment par l’observation de la dynamo.
À l’aide de différents documents, les élèves distinguent les énergies renouvelables des énergies non renouvelables et, en travaillant avec les éoliennes, ils se questionnent sur les facteurs qui influencent la production d’électricité.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129881
in Sciences en cadence > 29 (février 2023) . - p. 4-20[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006985 P23029CAD Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Entre les classes / Inès Hamdi in L'Ecole des Lettres, Vol. 115, N°1 (septembre 2023)
[article]
Titre : Entre les classes : 4e Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès Hamdi, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 73-78 Note générale : Fait partie du dossier : "Spécial Programmes 6e, 5e, 4e, 3e : propositions de progressions annuelles" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecole -- Romans pour la jeunesse
[RAMEAU] Littérature:Littérature pour la jeunesse
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogiqueRésumé : L'Enfant, de Jules Vallès ; Chagrins d'école, de Daniel Pennac ; Entre les murs, de François Bégaudeau : quels enfants crèvent d'ennui à l'école ? Quel sens lui donnent-ils ? Quelle place y trouvent-ils ? Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131427
in L'Ecole des Lettres > Vol. 115, N°1 (septembre 2023) . - p. 73-78[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007098 P23115EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible L’Espoir, d’André Malraux / Antony Soron in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°3 (mars 2023 - mai 2023)
[article]
Titre : L’Espoir, d’André Malraux : un « défi lecture » sur un conflit européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Antony Soron, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 60-67 Note générale : Fait partie du dossier : "Les écrivains et l'Europe" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours littéraire
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogiqueRésumé : Erasmus + est le moyen le plus encadré pour les étudiants et les personnels de l’éducation de monter un projet dans un pays voisin. Illustration dans un collège parisien et conseils pratiques. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=127591
in L'Ecole des Lettres > Vol. 114, N°3 (mars 2023 - mai 2023) . - p. 60-67[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006734 P23003EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Explorer et construire des cabanes / Marie-Astrid Clair in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°4 (juin - août 2023)
[article]
Titre : Explorer et construire des cabanes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 64-76 Note générale : Fait partie du dossier : "À nos cabanes" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts:Cinéma
[RAMEAU] Cabanes
[RAMEAU] Littérature
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogiqueRésumé : À quels mots vous fait penser le mot « cabane » ? Quelles cabanes avez-vous découvertes dans des livres, albums ou films ? Avez-vous déjà construit ou trouvé une cabane ? Du refuge de l’enfance à l’abri des sans domicile, en passant par la hutte, le toit suspendu ou la tente, la cabane croise plusieurs enjeux littéraires et de création. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129085
in L'Ecole des Lettres > Vol. 114, N°4 (juin - août 2023) . - p. 64-76[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006878 P23114EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Explorer la richesse des textes explicatifs / Frédéric Cogghe (2022)
Titre : Explorer la richesse des textes explicatifs : outils clés en main pour rendre les textes explicatifs comphréhensible et ludiques : 7-12 ans de la 3e ? la 6e primaire Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Frédéric Cogghe, Concepteur ; Geneviève Bragard, Concepteur Editeur : Paris : Bayard Année de publication : 2022 Importance : 1 mallette pédagogique Accompagnement : 3 livrets + 1 poster + 28 fiches Note générale : Conforme aux référentiels de la Fédération Wallonie-Bruxelles Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mallettes pédagogiques
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogiqueIndex. décimale : 087 Mallettes pédagogiques Résumé : 17 ateliers et des pistes pour permettre à vos élèves de mieux apprivoiser les textes explicatifs, avec des ressources variées basées sur le jeu, l'observation, la déduction, l'expérimentation pour comprendre, analyser et rédiger des contenus. Note de contenu : - 1 Livret enseignant : des activités clés en main avec la démarche pédagogique détaillée
- 1 Livret élève : des exercices pour découvrir les concepts et les mettre en pratique
- 1 Portfolio : un support de référence regroupant les documents à consulter
Des ressources variées :
- 1 poster
- 7 fiches "Devine qui je suis..."
- 2 fiches "Qui est-ce ?"
- 5 fiches "Questions"
- 6 fiches "Bingo royal"
- 2 fiches "Images et photos"
- 6 fiches photosCycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire)/4e cycle fondamental (5e et 6e primaire) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132885 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030212 087 EXP (e) Livre Galiléo 0 GÉNÉRALITÉS Disponible Extraire le savoir de l'enchainement d'activités attractives in Sciences en cadence , 33 (août 2023)PermalinkGuide du routard satirique / Inès Hamdi in L'Ecole des Lettres, Vol. 115, N°3 (mais - mai 2024)PermalinkGuide des savoir-faire / Catherine Verstraeten (impr. 1999)Permalink« Les Hauts Parleurs », d’Alain Damasio / Éric Hoppenot in L'Ecole des Lettres, Vol. 115, N°2 (décembre 2023 - février 2024)PermalinkHélène princesse intrépide, de Christelle Cailleteau et Julie Colombet / Stéphane Labbe in L'Ecole des Lettres, Vol. 114, N°4 (juin - août 2023)PermalinkHistoire d'ancêtres ! Une sacrée énigme in Sciences en cadence , 34 (septembre 2023)PermalinkImage(s) d'école(s) / Inès Hamdi in L'Ecole des Lettres, Vol. 115, N°1 (septembre 2023)PermalinkIsoler le chaud ... in Sciences en cadence , 22 (novembre - décembre 2021)PermalinkLiaison école-collège / Fanny Genoux in L'Ecole des Lettres, Vol. 115, N°1 (septembre 2023)PermalinkLirécrire pour apprendre / Séverine De Croix (2018)Permalink