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Dictionnaire actuel de l'éducation / Renald Legendre (D.L. 1993)
Titre : Dictionnaire actuel de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Renald Legendre, Auteur Mention d'édition : 2e éd Editeur : Montréal [Québec] : Guérin Année de publication : D.L. 1993 Autre Editeur : Paris : Eska Collection : Le défi éducatif Importance : 1 vol. (1499 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86911-129-5 Catégories : [RAMEAU] Dictionnaires
[RAMEAU] PédagogieIndex. décimale : 37(03) Education - Terminologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12622 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002253 37(03) LEG (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Dictionnaire encyclopédique de pédagogie moderne / Fernand Hotyat (1973)
Titre : Dictionnaire encyclopédique de pédagogie moderne : ? l'usage des enseignants, des éducateurs et des parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Fernand Hotyat, Auteur ; Denise Delepine-Messe, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1973 Autre Editeur : Bruxelles : Labor Importance : 1 vol. (340 p.) Format : 24 cm Catégories : [RAMEAU] Dictionnaires
[RAMEAU] PédagogieIndex. décimale : 37(03) Education - Terminologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74910 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005547 37(03) HOT (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Kalifiko Gravy, Alexis Pédagogie, dictionnaire des concepts-clés Raynal, Françoise L'attention, ça s'apprend ! Lachaux, Jean-Philippe Gestion de classes et d'élèves difficiles Richoz, Jean-Claude (1951-....) Pour l'école du peuple Freinet, Célestin Le loup tombé du livre Mabire, Grégoire Didactique fonctionnelle / Michel Minder (D.L. 1991)
Titre : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 6e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : D.L. 1991 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Traités Importance : (303 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1520-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] PédagogieMots-clés : pratique pédagogie didactique évaluation méthode globalisante épreuve confection interdisciplinarité gestion procédure intervention imposition savoir processus transformation cycle intégration réponse Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Note de contenu : Bibliographie p. 285. Annexe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55937 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002962 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 024137 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Didactique fonctionnelle / Michel Minder (1996)
Titre : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 7e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1996 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Traités Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2336-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Constructivisme (psychologie)
[RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Education fonctionnelle
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie par objectifs
[RAMEAU] Résolution de problème
[RAMEAU] Résolution de problème:Apprentissage par problèmesMots-clés : analyse comportementale des enfants situations-problèmes Taxonomie Taxonomie de Bloom Taxonomie de D'Hainaut Taxonomie de Krathwohl Taxonomie de Tirtiaux Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76043 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005877 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Theoretical nursing development and progress Meleis, Afa Ibrahim La neige, la glace et le froid Viseur, Jean-François Middle range theories application to nursing research Peterson, Sandra J. La princesse au petit pois Andersen, Hans Christian Les Arts au XXe siècle Lucie-Smith, Edward Hop! Hop! Hop! San Cristobal, Monica Didactique fonctionnelle / Michel Minder (1999)
Titre : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation : le cognitivisme opérant Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 8e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Traités Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3296-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Constructivisme (psychologie)
[RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Education fonctionnelle
[RAMEAU] Enfants -- Psychologie
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie par objectifs
[RAMEAU] Résolution de problème
[RAMEAU] Résolution de problème:Apprentissage par problèmesMots-clés : analyse comportementale des enfants situations-problèmes Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126541 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009448 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible La différenciation / Joseph Stordeur (2022)PermalinkDifficultés scolaires ou troubles dys ? / Alain Pouhet (2015)PermalinkDiffuser la culture palliative de façon ludique avec un serious game in La revue de l'infirmière, 280 (avril 2022)PermalinkDimension affective en mathématiques / Louise Lafortune (1997)PermalinkLa discipline en classe / C.M. Charles (1997)PermalinkDix ans après, quelles compétences pour les futurs professionnels infirmiers ? / Patrice Lombardo in Objectif Soins & Management, n°275 (juin - juillet 2020)PermalinkDonner du sens aux cours de sciences / Philippe Mathy (1997)PermalinkDynamiser les pratiques de classe avec la radio / Ludovic Godard in Le français dans le monde, n°409 (janvier - février 2017)PermalinkÉchec et maths / Stella Baruk (1973)PermalinkÉchec et maths / Stella Baruk (1973)Permalink