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Elève chercheur, enseignant médiateur / Britt-Mari Barth (2013)
Titre : Elève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Britt-Mari Barth, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2013 Autre Editeur : Montréal : Chenelière éducation Importance : 1 vol. (240 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3158-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Psychologie:Psychologie de l'apprentissage
[RAMEAU] PédagogieMots-clés : médiation sociocognitive conceptualisation intersubjectivité abstraction Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Résumé : Réflexion menée sur les méthodes pédagogiques ou d'apprentissage, et leur adaptation au monde de l'enseignement en évolution. En effet elles sont aujourd'hui remises en question par l'intrusion des nouvelles technologies qui changent les attentes et les exigences des élèves. Le rôle de l'enseignant, ses encouragements et la stimulation qu'il peut apporter doivent être soulignés et valorisés. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96611 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024201 37.013 BAR (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les saisons Burningham, John Evaluations formative et certificative des apprentissages Mottier Lopez, Lucie Intégrer les intelligences multiples dans votre école Hoerr, Thomas R. Les TICE en classe, mode d'emploi Dominé, Ghislain Mondrian Fauchereau, Serge Le travail enseignant au quotidien Tardif, Maurice Les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage / Georgette Goupil (1997)
Titre : Les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgette Goupil Editeur : Québec : Gaëtan Morin Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (350 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-652-6 Catégories : [RAMEAU] Adaptation scolaire
[RAMEAU] Autisme
[RAMEAU] Déficience intellectuelle
[RAMEAU] Éducation spéciale
[RAMEAU] Enfants en difficulté d'apprentissage
[RAMEAU] Enfants handicapés
[RAMEAU] Enfants socialement défavorisés -- Éducation -- Québec (Canada ; province)
[RAMEAU] Famille et école
[RAMEAU] Handicapés -- Éducation
[RAMEAU] Intégration scolaire
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Relations école-collectivitéIndex. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Notre système scolaire reconnaît le droit de tous les enfants à une éducation de qualité. Cependant, la période de scolarisation ne se déroule pas de la même manière pour tous. Si certains élèves réussissent et s'épanouissent tout au long de leurs études, d'autres éprouvent des difficultés plus ou moins marquées et marquantes. La troisième édition des Élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, entièrement mise à jour, traite d'une façon pertinente et selon une approche pratique des thèmes suivants : l'historique de la scolarisation des élèves en difficulté ou handicapés ; les principes guidant l'évaluation et la planification des interventions ; les plans d'intervention, de services et de transition ; les difficultés d'apprentissage en lecture, en orthographe et en mathématique ; les difficultés d'ordre comportemental ; la déficience intellectuelle, physique, langagière ou sensorielle ; les troubles la collaboration avec les parents et les services complémentaires. Ce manuel s'adresse à toutes les personnes qui s'intéressent aux élèves en difficulté ou handicapés ou qui travaillent auprès d'eux, que ce soit les étudiants en formation des maîtres ou en psychologie, les enseignants ou les ou orthopédagogues. Note de contenu : Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10422 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001479 376 GOU (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les miracles de Jésus en bandes dessinées Kieffer, Jean-François Peut-on lutter contre l'échec scolaire? Crahay, Marcel Histoire de Bruxelles Martens, Mina Wapiti n°311 (06/02/2013) Leblanc, Stéphane Ecouter autrement Grosléziat, Chantal Agir ses représentations Delhaxhe, A. Emile ou l'école retrouvée / Georges Kuppens (1992)
Titre : Emile ou l'école retrouvée : L'idée pédagogique du plan Iéna Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Kuppens, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 1992 Collection : Forum Pédagogique Importance : 178 p Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Méthodes expérimentales
[RAMEAU] Enseignement -- Réforme
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Petersen ,Peter (1884-1952)
[RAMEAU] Plan d'Iéna
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 371.4 Systèmes d'éducation Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4367 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005003 371.4 IEN (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 025688 371.4 IEN (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le Ruban Parlange, Adrien Pour un nouvel enseignement de la grammaire Suzanne Chartrand + coll Petite encyclopédie philosophique Mourral, Isabelle Bazar Bizarre Zeimet, Jacques Les livres c'est bon pour les bébés Bonnafé, Marie Comprendre la publicité CEM Conseil de l'éducation aux médias L'enfant et l'expérience de nature quel rôle pour la littérature ? / Anne-Caroline Prévot in La revue des livres pour enfants , n°312 (avril 2020)
[article]
Titre : L'enfant et l'expérience de nature quel rôle pour la littérature ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Caroline Prévot, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 159-165 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Environnement et enfants
[RAMEAU] Nature
[RAMEAU] PédagogieRésumé : Cet article évoque l'importance pour l'enfant des expériences de nature, réelles ou virtuelles. Des exemples de recherches menées actuellement donnent des pistes permettant de relier activités artistiques, expériences de nature et relation aux autres. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114164
in La revue des livres pour enfants > n°312 (avril 2020) . - p. 159-165[article]Enfant-roi? Ecole et parents partenaires! / Godefroid Cartuyvels ([2007])
Titre : Enfant-roi? Ecole et parents partenaires! : à la recherche de nouveaux équilibres. Actes de la journée-débat à Louvain-la-Neuve Type de document : texte imprimé Auteurs : Godefroid Cartuyvels, Préfacier, etc. ; Bernard Petre, Auteur Editeur : Fédération de l'Enseignment Catholique Année de publication : [2007] Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : SEGEC Importance : (79 p.) Accompagnement : 77 fiches Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationMots-clés : justice média relation tension incompréhension information intégration gestion conflit projet contact association soutien partenariat allocution Index. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56453 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003318 37.06 CAR (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mes leçons de français Eleaume-Lachaud, Stéphanie Apprivoiser les différences Caron, Jacqueline Le sens de la mesure Rouche, Nicolas Jouons ! Paul-Cavallier, François La classe n°279 (03/05/2017) Poncin, Jean-Luc Mon grand livre-disque de comptines Tenier, Françoise Enseignants , que faites-vous ? / M'Hammed Mellouki (2003)PermalinkL'enseignement explicite des comportements / Clermont Gauthier (2017)PermalinkEnseignement explicite : pratiques et stratégies / Marie Bocquillon (2024)PermalinkEnseignement supérieur / Louise Langevin (D.L. 2000)PermalinkEnseigner / Bruno Humbeeck (2023)PermalinkEnseigner avec les erreurs des élèves / Jean-Michel Zakhartchouk (2019)PermalinkEnseigner, ça s'apprend / Collectif Didactique pour enseigner (France) (2020)PermalinkEnseigner efficacement, ? distance comme ? l'école / Douglas Fisher (2021)PermalinkEnseigner ? des élèves ayant des comportements difficiles / Mark Le Messurier (2013)PermalinkEnseigner aux élèves comment apprendre / Grégoire Borst (2022)Permalink